高职院校“双师”导向型教师发展体系的建构与实践

“双师型”教师队伍是高职院校人才培养质量的有力保障,是增强高职院校自身综合实力的必然要求。高职院校应树立以“双师型”为导向的教师培养风向标,建立一种“双师”导向型教师发展体系,通过明确“双师”评定标准、加强人才引进,依托教师发展中心、助力教师职业发展,完善考评与激励机制、增强教师幸福感,深化校企合作、提升教师实践教学水平等方面的建构与实践,高效提升高职院校“双师型”教师综合素质,促进高职院校健康可持续发展。