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职业院校“双师型”教师队伍素质提升路径探析——以江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院为例 被引量:1
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作者 施静之 《文教资料》 2022年第12期141-144,共4页
职业院校“双师型”教师队伍素质提升有着重要意义,本文考察了苏锡常都市圈背景下职业院校“双师型”教师队伍的现状,指出问题、分析问题症结所在,并以此为基础探寻职业教育“双师型”教师队伍建设外引内培的双重路径。
关键词 苏锡常都市圈 职业教育 “双师”素质提升
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