期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
职业院校“双师型”教师队伍素质提升路径探析——以江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院为例
被引量:
1
1
作者
施静之
《文教资料》
2022年第12期141-144,共4页
职业院校“双师型”教师队伍素质提升有着重要意义,本文考察了苏锡常都市圈背景下职业院校“双师型”教师队伍的现状,指出问题、分析问题症结所在,并以此为基础探寻职业教育“双师型”教师队伍建设外引内培的双重路径。
关键词
苏锡常都市圈
职业教育
“双师”素质提升
下载PDF
职称材料
题名
职业院校“双师型”教师队伍素质提升路径探析——以江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院为例
被引量:
1
1
作者
施静之
机构
江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院
出处
《文教资料》
2022年第12期141-144,共4页
文摘
职业院校“双师型”教师队伍素质提升有着重要意义,本文考察了苏锡常都市圈背景下职业院校“双师型”教师队伍的现状,指出问题、分析问题症结所在,并以此为基础探寻职业教育“双师型”教师队伍建设外引内培的双重路径。
关键词
苏锡常都市圈
职业教育
“双师”素质提升
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业院校“双师型”教师队伍素质提升路径探析——以江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院为例
施静之
《文教资料》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部