对高职院校会计专业“双师素质型”教师队伍建设的思考

对高职院校会计专业"双师素质型"教师队伍存在问题进行了分析,阐述了高职院校"双师素质型"师资队伍建设的必要性和重要性,提出了"双师素质型"师资队伍建设的途径和应采取的激励措施.

中职学校“双师素质型”师资队伍建设的探索

中职学校的"双师素质型"教师队伍初见雏形,但在其建设中存在着诸多问题,阻碍了"双师素质型"教师队伍的发展。本文从筹划"双师素质型"师资建设目标,坚持"内培外引,专兼结合"的原则,充分利用现有条件,挖掘潜力,走自主式发展之路等方面,对"双师素质型"师资队伍的建设进行了有效探索。

高职院校会计专业“双师型”师资队伍建设研究

学习与工作过程相结合的人才培养模式,要求师资队伍与专业建设中课程体系的构建、生产性实训基地建设相适应。"双师型"是高职院校教师队伍建设的着力点和方向,是高职教育教学质量的关键。已成为高职院校师资队伍建设研究的重点之一。