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高职英语教师“双文化”素质刍议
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作者 肖春艳 《九江职业技术学院学报》 2008年第4期61-63,共3页
英语教师的"双文化"素质对实施高职院校学生的素质教育起着直接的作用。高职英语教师的能力水平不能仅仅局限于"双语"的层面上,更要延伸至"双文化"的高度。
关键词 “双文化”素质 英语教学 高职教育
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