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“双环扣”:中小学校车驾驶员培训模式初探
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作者 杨挺 习勇生 《继续教育研究》 北大核心 2009年第3期57-59,共3页
"双环扣"培训模式拟在培训内容上衔接和扣紧两个不同的知识领域,即培训的目的一方面要提高校车驾驶员的职业技能和职业道德素质,另一方面要使校车驾驶员掌握基本的青少年儿童心理学知识,并运用正确的教育方法引导学生心理品... "双环扣"培训模式拟在培训内容上衔接和扣紧两个不同的知识领域,即培训的目的一方面要提高校车驾驶员的职业技能和职业道德素质,另一方面要使校车驾驶员掌握基本的青少年儿童心理学知识,并运用正确的教育方法引导学生心理品质的健康发展。"双环扣"培训模式具有一定的理论基础、要素构成和运行机制,并需要其他的措施加以保障。 展开更多
关键词 “双环扣”培训模式 校车驾驶员 安全教育
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