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“双百”大赛对提高学生微生物学实验课兴趣的作用
1
作者
方舒
陈小举
蒋慧慧
《巢湖学院学报》
2015年第6期123-126,共4页
微生物学实验课是微生物学的重要组成部分,同时也是微生物学教学的重要环节。针对部分学生对微生物学实验课缺乏兴趣,笔者通过教学改革和实践,尝试把"双百"大赛与微生物学实验课相结合。通过分析两个具体设计方案,发现在设计&...
微生物学实验课是微生物学的重要组成部分,同时也是微生物学教学的重要环节。针对部分学生对微生物学实验课缺乏兴趣,笔者通过教学改革和实践,尝试把"双百"大赛与微生物学实验课相结合。通过分析两个具体设计方案,发现在设计"双百"大赛作品的过程中,学生对微生物学实验课的兴趣显著提高。这种教学改革和实践有利于教学质量的提高,为后续课程学习打下良好基础,值得进一步推广。
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关键词
微生物学实验课
“双百
"
大赛
兴趣
提高
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题名
“双百”大赛对提高学生微生物学实验课兴趣的作用
1
作者
方舒
陈小举
蒋慧慧
机构
巢湖学院化学化工与生命科学学院
出处
《巢湖学院学报》
2015年第6期123-126,共4页
文摘
微生物学实验课是微生物学的重要组成部分,同时也是微生物学教学的重要环节。针对部分学生对微生物学实验课缺乏兴趣,笔者通过教学改革和实践,尝试把"双百"大赛与微生物学实验课相结合。通过分析两个具体设计方案,发现在设计"双百"大赛作品的过程中,学生对微生物学实验课的兴趣显著提高。这种教学改革和实践有利于教学质量的提高,为后续课程学习打下良好基础,值得进一步推广。
关键词
微生物学实验课
“双百
"
大赛
兴趣
提高
Keywords
microbiology experiments
'double hundred' contests
interest
improve
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双百”大赛对提高学生微生物学实验课兴趣的作用
方舒
陈小举
蒋慧慧
《巢湖学院学报》
2015
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