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“单线模式”到“双线模式”的改进——执行风险分担的保险制度引入
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作者 李亚凝 孙传鲲 赵会堂 《河南公安高等专科学校学报》 2010年第2期115-117,共3页
我国现有的民事执行往往遵循"单线模式",即在一个执行财产的框架下,对于效率和公正做抉择。这样的前提,在制度设计方面极易出现此消彼长的情况,因此设想借保险制度引入,实现效率和公正可同时保障的"双线模式"。
关键词 执行救济 保险 风险负担 “双线模式”
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基于专业课程的护理信息素养“双线混融”教学模式研究
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作者 于晓静 赵慧楠 +1 位作者 孟亚 赵佳 《创新教育研究》 2024年第1期13-21,共9页
目的:探讨基于专业课程的护理信息素养“双线混融”教学模式的实践效果,为国家完善护理信息素养培育体系提供参考。方法:在大三护理专业学生中,采用随机整群抽样方法选取2个班为干预组,另2个班为对照组。为干预组护生推送信息素养慕课,... 目的:探讨基于专业课程的护理信息素养“双线混融”教学模式的实践效果,为国家完善护理信息素养培育体系提供参考。方法:在大三护理专业学生中,采用随机整群抽样方法选取2个班为干预组,另2个班为对照组。为干预组护生推送信息素养慕课,对比分析两组护生学期初、末信息素养得分和学习成绩。结果:干预组护生信息素养总分及各维度得分、课后作业及期末考试成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。干预组护生对慕课内容、教学方法、检索案例等的满意度均较高。结论:基于专业课程的护理信息素养“双线混融”教学模式有利于提高护生的信息素养和学习成绩,是应对护理智能化挑战的重要教育策略。 展开更多
关键词 信息素养 护理 “双线混融”教学模式
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数智化转型背景下播音主持课程“双线混融”教学模式探究
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作者 秦敏 付焱 《传媒》 CSSCI 2024年第11期85-87,共3页
随着数智技术的快速发展,智媒时代的帷幕已经拉开,受到新媒体技术手段等多重因素的影响,“双线混融”教学模式已经成为高校授课过程中新的教学理念。特别是在播音主持专业教学中,数智化思维的创新改变着传统的教学模式,也对播音主持专... 随着数智技术的快速发展,智媒时代的帷幕已经拉开,受到新媒体技术手段等多重因素的影响,“双线混融”教学模式已经成为高校授课过程中新的教学理念。特别是在播音主持专业教学中,数智化思维的创新改变着传统的教学模式,也对播音主持专业的教学工作提出了新的要求。本文以数智化转型为背景,对播音主持课程“双线混融”教学模式进行探究,提出重塑个性化教学目标、重构开放式互动教学、重建精准化评价体系等教学策略,以期为播音主持专业教学研究提供参考借鉴。 展开更多
关键词 数智化转型 “双线混融”教学模式 播音主持教学
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基于“双线混融教学”模式的高校思政课教学设计 被引量:2
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作者 陈丽萍 《高教学刊》 2023年第22期193-196,共4页
在思政课如何总结应对新型冠状病毒感染疫情以来大规模在线教育的经验,发挥线上、线下教学的优势,高校思政课教学改革的热点。通过分析高校思政课教学现状,探索基于“双线混融教学”模式的高校思政课教学设计,即因势而进,“拔节孕穗”,... 在思政课如何总结应对新型冠状病毒感染疫情以来大规模在线教育的经验,发挥线上、线下教学的优势,高校思政课教学改革的热点。通过分析高校思政课教学现状,探索基于“双线混融教学”模式的高校思政课教学设计,即因势而进,“拔节孕穗”,教学设计重素养;因势而化,分析学情,立足实际求转变;因势而新,循序渐进,教学过程抓细节,量化考核指标,三全评价,注重动态考核。 展开更多
关键词 “双线混融教学”模式 高校思政课 教学设计 在线教育 教学改革
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基于本科高校专业的“双线混融”教学模式在运营管理课程中的运用研究
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作者 田倩南 石航 闫素莉 《物流工程与管理》 2023年第7期165-167,共3页
在“互联网+”时代下,将教育与信息化相结合并应用于实际,提升应用型本科高校人才培养质量,提高学生专业素养等问题亟待解决,各高校也在积极探寻将各课程与信息化相结合的路径,深入推进智慧教育发展。以运营管理课程为例,线上论坛、腾... 在“互联网+”时代下,将教育与信息化相结合并应用于实际,提升应用型本科高校人才培养质量,提高学生专业素养等问题亟待解决,各高校也在积极探寻将各课程与信息化相结合的路径,深入推进智慧教育发展。以运营管理课程为例,线上论坛、腾讯会议、学习通等线上学习形式和线下教室学习相结合构成的双线混融教学模式极大地提高了学生学习的积极性,增强了学生的实际操作能力,培养了学生的思政能力,提高了学生的道德水平。文中将结合该教学模式对运营管理的实际教学展开讨论并作出思考。 展开更多
关键词 “双线混融”教学模式 运营管理 应用型
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高职院校校内“双线并行”模式教学质量评价体系的构建和实践 被引量:4
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作者 佟军民 郭长庚 《职教论坛》 北大核心 2014年第3期65-68,共4页
在高等职业教育规模迅速扩充和培养模式逐步转型的背景下,提出了校内"双线并行"教学质量评价体系,每个学期内分别对教师教学质量和系(部)教学工作质量进行评价。设计了系(部)教学工作考核指标体系,通过实践,充分调动了系(部)... 在高等职业教育规模迅速扩充和培养模式逐步转型的背景下,提出了校内"双线并行"教学质量评价体系,每个学期内分别对教师教学质量和系(部)教学工作质量进行评价。设计了系(部)教学工作考核指标体系,通过实践,充分调动了系(部)教学管理工作的积极性、主动性和创新性,促进教学管理工作健康、有序地进行,切实提高系(部)教学管理的质量与水平;采用学生评教、系(部)评教和专业(群)教学团队评教,对教师教学质量开展评价,激励了每一个被评价教师规范自己的行为,促使被评价教师的教学活动更加符合教学质量目标的要求。 展开更多
关键词 “双线并行”模式 教学质量评价体系 高等职业教育
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高职院校运动队“双线”管理模式构建——以湖州职业技术学院为例
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作者 苏娜 《湖州职业技术学院学报》 2014年第1期92-94,共3页
以湖州职业技术学院校运动队为研究对象,探讨如何使高职院校运动队健康持续的发展,以发现人才、规范管理、赛出成绩,为目标,构建"双线"校运动队管理模式。缓解选才难、组织难、资金难、保障难的问题,逐步形成理论与实践层面... 以湖州职业技术学院校运动队为研究对象,探讨如何使高职院校运动队健康持续的发展,以发现人才、规范管理、赛出成绩,为目标,构建"双线"校运动队管理模式。缓解选才难、组织难、资金难、保障难的问题,逐步形成理论与实践层面的良性发展,并进行阶段性的总结。从而为高职院校运动队的发展提供相关理论依据。 展开更多
关键词 高职院校 运动队 “双线”管理模式
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基于OBE理念的“双线”融合教学模式探索与实践 被引量:3
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作者 黄博阳 刘景泰 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第9期161-164,共4页
线上线下混合式教学作为教育教学实施创新的一种模式,为高校各专业教学改革的深化带来机遇,同时也带来很大的挑战。“双线”融合教学模式正从在线教育与线下课堂教学的简单叠加向线上与线下教与学的深度融合。在高校播音与主持艺术专业... 线上线下混合式教学作为教育教学实施创新的一种模式,为高校各专业教学改革的深化带来机遇,同时也带来很大的挑战。“双线”融合教学模式正从在线教育与线下课堂教学的简单叠加向线上与线下教与学的深度融合。在高校播音与主持艺术专业《影视广告》课程的教学过程中实施基于OBE理念的“双线”融合教学模式,需进一步探讨如何深层次进行线上和线下的混合,以优化教学效果、提高教学效率。 展开更多
关键词 OBE “双线”融合教学模式 影视广告
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“双线”模式下融洽家校关系的构建
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作者 廖明露 易连云 《成都师范学院学报》 2018年第6期36-40,共5页
新时代背景下,传统家校合作模式已然不能再有效解决近年来日趋严重的家校冲突问题。为建立融洽的家校关系,使家校间形成一股凝聚力,借助互联网时代带来的机遇,针对家校关系中存在的具体问题,打造线上和线下共同互建的新颖合作模式,一是... 新时代背景下,传统家校合作模式已然不能再有效解决近年来日趋严重的家校冲突问题。为建立融洽的家校关系,使家校间形成一股凝聚力,借助互联网时代带来的机遇,针对家校关系中存在的具体问题,打造线上和线下共同互建的新颖合作模式,一是构建线上互动平台:建立定点打卡的"直播群"和学校公众号,并对其合理管理;一是完善线下合作模式:改进家长会、增设培训交流会、定期开展亲子活动。以此促进家校间的积极互动,早日解决双方的矛盾。 展开更多
关键词 “双线模式 家校关系 平等互助 有效参与 共同成长
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种植类高职专业“双线”人才培养模式的探索与实践 被引量:1
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《辽宁农业职业技术学院学报》 2000年第1期31-33,共3页
自1996年举办高职教育以来,为优化专业结构,我院种植类农学、果树、蔬菜、种子和花卉5个专业合为一体,成立农学园艺系。农学园艺系现有专兼职教师有56人,其中教授5人、副教授13人,在校学生600余人,作物制种、温室蔬菜生产、特菜标本园... 自1996年举办高职教育以来,为优化专业结构,我院种植类农学、果树、蔬菜、种子和花卉5个专业合为一体,成立农学园艺系。农学园艺系现有专兼职教师有56人,其中教授5人、副教授13人,在校学生600余人,作物制种、温室蔬菜生产、特菜标本园、果树苗圃园、温室果树生产、花卉生产基地和科研生产田等校内学生实践实习基地60余亩,各类日光温室9座,大连、金州、瓦房店、营口、大石桥、海城、鞍山、辽阳、沈阳、铁岭、朝阳。 展开更多
关键词 辽宁农业职业技术学院 种植类专业 “双线”人才培养模式 理论教学 实践教学
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浅析智慧警务背景下警察职业教育改革——以监所管理专业“双线制”教学模式为例 被引量:1
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作者 魏军勇 《公安理论与实践(上海公安高等专科学校学报)》 2017年第6期76-83,共8页
智慧警务是现代警务发展的必然趋势,其中包含互联网、云计算、大数据等一系列信息化技术,势必将对警务管理理念、业务流程、工作模式等方面带来的重大变革。作为与行业同步为要求的警察职业教育,应当结合智慧教育和专业要求开展教学改... 智慧警务是现代警务发展的必然趋势,其中包含互联网、云计算、大数据等一系列信息化技术,势必将对警务管理理念、业务流程、工作模式等方面带来的重大变革。作为与行业同步为要求的警察职业教育,应当结合智慧教育和专业要求开展教学改革。以监所管理专业的"双线制"教学模式为例,探索警察职业教育中运用工作流、学习流概念开展教学改革的实践,有较强的现实意义。 展开更多
关键词 智慧警务 警察职业教育 监所管理 “双线制”教学模式 学习流
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后疫情时期“双线并行互动”教学模式的探索与实践 被引量:1
12
作者 马扬扬 《山东教育》 2020年第48期58-59,共2页
后疫情时期,针对学生部分返校、部分在家的情况,可利用雨课堂、腾讯课堂、超星学习通等网络教学平台,探索线上线下教学同时进行的“双线并行互动”教学模式。该教学模式将线上线下结合起来,既具有传统课堂教学的亲切感,又能充分利用线... 后疫情时期,针对学生部分返校、部分在家的情况,可利用雨课堂、腾讯课堂、超星学习通等网络教学平台,探索线上线下教学同时进行的“双线并行互动”教学模式。该教学模式将线上线下结合起来,既具有传统课堂教学的亲切感,又能充分利用线上平台进行数据分析,有效提高教学质量,是教学改革的有益尝试,具有持久生命力。 展开更多
关键词 后疫情时期 “双线并行互动”教学模式 在线教学平台
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视觉传达设计专业“双线式”教学模式的探索研究
13
作者 赵琦 《科技视界》 2021年第24期32-33,共2页
随着社会及科技的进步,设计类行业不断转型,无论是设计媒介抑或展示载体,都在发生着日新月异的变化。高校视觉传达设计专业课程建设也要紧跟时代趋势,教学模式由传统线下教学添加线上模式,形成符合视觉传达设计专业特色的“双线式”教... 随着社会及科技的进步,设计类行业不断转型,无论是设计媒介抑或展示载体,都在发生着日新月异的变化。高校视觉传达设计专业课程建设也要紧跟时代趋势,教学模式由传统线下教学添加线上模式,形成符合视觉传达设计专业特色的“双线式”教学模式。建立成熟完善的双线式教学体系需要充分分析各自优势,结合学生实际情况,借助线上资源及教学平台,达到提升学生学习积极性、能动性继而增强专业整体水平的最终目的。 展开更多
关键词 视觉传达设计 “双线式”教学模式 课程革新
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应用型本科高校“双线”融合教学模式探索--以审计学课程为例
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作者 庄镜玉 李冬辉 《进展》 2024年第4期58-60,共3页
在信息化发展迅速的背景下,传统教学模式培养出的毕业生与社会对高校人才需求之间的差距逐渐加大,应用型本科高校作为培养应用型人才的主力军,应当创新教学模式以适应教育信息化的需要,进而推动实现教育现代化。文章以审计学课程为例,... 在信息化发展迅速的背景下,传统教学模式培养出的毕业生与社会对高校人才需求之间的差距逐渐加大,应用型本科高校作为培养应用型人才的主力军,应当创新教学模式以适应教育信息化的需要,进而推动实现教育现代化。文章以审计学课程为例,指出目标性、学生主体性、巩固性等“双线”融合教学模式的设计原则,提出课前、课中及课后三阶段的教学模式设计及相关的实施措施,以期为审计学教学模式改革起到一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 审计学 “双线”融合教学模式 教学设计
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新工科背景下工程伦理课程教学模式探索 被引量:1
15
作者 李新喜 杨晓青 曹栋清 《吉林工程技术师范学院学报》 2022年第1期48-50,共3页
工程伦理课程是新工科背景下的必修课程,其教学模式影响学生对知识的吸收与掌握。分析工程伦理课程的重要性、线上教学模式与混合教学模式,深入理解“双线混融”教学模式及其优势,有助于工科学生将自己所学的工程伦理理念应用在工程实践... 工程伦理课程是新工科背景下的必修课程,其教学模式影响学生对知识的吸收与掌握。分析工程伦理课程的重要性、线上教学模式与混合教学模式,深入理解“双线混融”教学模式及其优势,有助于工科学生将自己所学的工程伦理理念应用在工程实践中,造福于人类。 展开更多
关键词 “双线混融”教学模式 新工科 工程伦理课程 探索
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“双线递进式”模式在教师职后培养中的运用分析
16
作者 庄本军 《中国教师》 2023年第2期85-88,共4页
本文对教师分层双线培养目标与原则进行分析,阐述了“双线递进式”模式在教师职后培养中的应用要点,包括基础技能训练、专业能力训练和师德培养等方面,最后提出“双线递进式”模式的优化措施,力求通过实施分层培养,即面向新教师落实三... 本文对教师分层双线培养目标与原则进行分析,阐述了“双线递进式”模式在教师职后培养中的应用要点,包括基础技能训练、专业能力训练和师德培养等方面,最后提出“双线递进式”模式的优化措施,力求通过实施分层培养,即面向新教师落实三年递进式培养模式、加强青年教师思政教育、创新骨干教师培养思路等方式,使各层级教师专业能力、师德素养得到全面提升。 展开更多
关键词 “双线递进式”模式 教学团队 专业能力 培养方案
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Predictive control of a class of bilinear systems based on global off-line models 被引量:1
17
作者 ZHANG Ri-dong WANG Shu-qing 《Journal of Zhejiang University-Science A(Applied Physics & Engineering)》 SCIE EI CAS CSCD 2006年第12期1984-1988,共5页
A new multi-step adaptive predictive control algorithm for a class of bilinear systems is presented. The structure of the bilinear system is converted into a simple linear model by using nonlinear support vector machi... A new multi-step adaptive predictive control algorithm for a class of bilinear systems is presented. The structure of the bilinear system is converted into a simple linear model by using nonlinear support vector machine (SVM) dynamic approximation with analytical control law derived. The method does not need on-line parameters estimation because the system’s internal model has been transformed into an off-line global model. Compared with other traditional methods, this control law reduces on-line parameter estimating burden. In addition, its overall linear behavior treating method allows an analytical control law available and avoids on-line nonlinear optimization. Simulation results are presented in the article to illustrate the efficiency of the method. 展开更多
关键词 Bilinear systems Model predictive control (MPC) Adaptive control Support vector machine (SVM)
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Supersymmetric Sawada-Kotera-Ramani Equation: Bilinear Approach 被引量:2
18
作者 YU Ya-Xuan 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2008年第3期685-688,共4页
In this paper, using the Hirota's bilineax method, we consider the N = 1 supersymmetric Sawada-Kotera- Ramani equation and obtain the Bazcklund transformation of it. Its one- and two-supersoliton solutions axe obtain... In this paper, using the Hirota's bilineax method, we consider the N = 1 supersymmetric Sawada-Kotera- Ramani equation and obtain the Bazcklund transformation of it. Its one- and two-supersoliton solutions axe obtained and N-supersoliton solutions for N ≥ 3 are given under the condition kiξj = kjξi. 展开更多
关键词 N = 1 supersymmetric Sawada-Kotera-Ramani equation Backlund transformation supersoliton solutions
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Identity-based Verifiably Committed Signature Scheme without Random Oracles
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作者 孙迅 李建华 陈恭亮 《Journal of Shanghai Jiaotong university(Science)》 EI 2008年第1期110-115,共6页
An identity-based verifiably committed signature scheme (IB-VCS) was proposed, which is proved secure in the standard model (i.e., without random oracles). It enjoys the setup-free property and stand-alone property, b... An identity-based verifiably committed signature scheme (IB-VCS) was proposed, which is proved secure in the standard model (i.e., without random oracles). It enjoys the setup-free property and stand-alone property, both of which make an exchange protocol more practical. The scheme is unconditionally secure against the cheating signer, its security against the cheating verifier is reduced to the computational Diffie-Hellman (CDH) problem in the underlying group, it is secure against the cheating trusted third party if the underlying Paterson Schuldt's identity based signature (IBS) scheme is secure, which is proven true based on the CDH assumption in the standard model. 展开更多
关键词 bilinear pairings identity-based verifiably committed signature scheme standard model
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New Compacton-Like and Solitary Pattern-Like Solutions of (2+1)-Dimensional Generalization of Modified KdV Equation
20
作者 CHEN Yong YAN Zhen-Ya 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2005年第5X期789-792,共4页
Recently some (1+1)-dimensional nonlinear wave equations with linearly dispersive terms were shown to possess compacton-like and solitary pattern-like solutions. In this paper, with the aid of Maple, new solutions of ... Recently some (1+1)-dimensional nonlinear wave equations with linearly dispersive terms were shown to possess compacton-like and solitary pattern-like solutions. In this paper, with the aid of Maple, new solutions of (2+1)-dimensional generalization of mKd V equation, which is of only linearly dispersive terms, are investigated using three new transformations. As a consequence, it is shown that this (2+ 1)-dimensional equation also possesses new compacton-like solutions and solitary pattern-like solutions. 展开更多
关键词 (2+1)-dimensional nonlinear wave equation comptacton-like solution solitary pattern-like solution
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