对高校岗位设置中“双肩挑”模式的理性思考

我国高校中普遍存在的"双肩挑"管理模式,既为高等教育事业的发展做出了重要的贡献,也日益显露了不可回避的矛盾。在此背景下,文章从"双肩挑"模式内部化了高校的学术和行政、平衡了高校的复杂管理体制、是动态发展的管理制度设计等三个角度对高校"双肩挑"的岗位设置重新进行了理性考量,并分析了影响"双肩挑"模式缺陷解决的因素,提出了针对性的解决"双肩挑"模式缺陷的路径措施。

“职员制”视阈下高校“双肩挑”模式改革探究——以高职院校为视角

"双肩挑"模式是我国高校的一大特色,曾为我国高等教育的发展作出了贡献。然而,随着高等教育进入大众化及市场经济体制的建立,继续维持这种模式将有碍于我国高等教育的发展。文章从高校"双肩挑"的定义及渊源入手,剖析了高校"双肩挑"的有利因素及存在弊端,阐述了实行"职员制"改革的意义,深入研析了高职院校实行"职员制"应注意的几个问题。

高校干部队伍“双肩挑”模式:困境与出路

"双肩挑"干部是中国情境下高校管理队伍的一种特有现象,它在一定程度上缓解了我国高校管理干部数量相对不足的问题,为我国高等教育事业的发展做出了积极的贡献。但是,"双肩挑"模式有其不可规避的矛盾和问题,"双肩挑"——路在何方?文章对"双肩挑"模式的干部选拔任用机制之利弊进行了客观的分析,并据此提出优化和改进"双肩挑"模式的对策和建议。

试析现代大学制度改革下的高校“双肩挑”模式

高校＂双肩挑＂人员不仅在教学科研中发挥着重要作用,而且是学校管理队伍的重要组成部分。＂双肩挑＂模式在现代大学制度的改革过程中既有独特的优势又表现出学术权力和行政权力间的冲突。高校应该认真研究现代大学制度的改革理念和趋势,加强对＂双肩挑＂人员的培训考核,充分发挥他们的优势和潜力。

对高校干部“双肩挑”模式的理性分析

高校干部"双肩挑"是目前高校普遍存在的管理模式,在高校教学科研中发挥着重要作用,是学校管理干部队伍中一支重要力量,同时又存在着不可回避的矛盾和问题。本文对"双肩挑"模式发挥的作用和存在的问题进行分析,最后有针对性的提出了几点改革对策。

高校管理干部“双肩挑”模式的困境与出路

高校管理干部"双肩挑"模式曾在高校的发展中发挥很大的作用,但随着社会和经济的发展,"双肩挑"模式已凸显出现实的矛盾,如时间、责任、权力和晋升等方面的问题。本文试图从科学设岗、从优选拔、强化培训、考核监督等四个方面入手来解决这些问题,对于高校行政管理研究具有一定理论价值与实践意义。

“双肩挑”模式下中小学行政管理人员胜任力研究

我国中小学普遍实行的"双肩挑"管理模式对行政管理人员的胜任力提出更高要求。采用教学、科研、管理、个人特质、自我发展和社会化等六因素胜任力评价模型进行的问卷调查发现:中小学行政管理人员普遍注重个人特质的塑造和自我专业发展,但在科研和社会化方面胜任情况较差;除自我发展外,男性在其他胜任力特征群上比女性更具胜任力;胜任力水平与年龄总体呈正相关,但六大胜任力特征群随年龄增长呈现不一致的发展状态。提高中小学行政管理人员的胜任力,需要行政管理人员通过自我反思增强主动学习的意愿和能力,需要学校加强行政管理人员入职辅导与在职培训。

高校“双肩挑”模式的出路

论文通过研究"双肩挑"管理模式存在于我国高校中的历史过程和高校"双肩挑"模式的由来及现状,指出"双肩挑"管理模式随着社会和经济的发展日益显露的矛盾及问题,分析了高校"双肩挑"模式的利与弊。本着尊重历史和循序渐进的原则,提出了针对解决高校"双肩挑"模式问题的途径,以促进最终实现高校管理的健康、快速发展。

对高校干部“双肩挑”的理性分析

“双肩挑”是当前高校干部队伍建设所面临的一个重要的理论与现实问题。本文对“双肩挑”模式的作用功能、存在的主要问题作了较为全面的分析,提出了完善这项干部制度的政策取向。