期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让综合素质评价促进学生成长——燕大附中在学生综合素质评价改革中的实践
被引量:
1
1
作者
陈丽
《文教资料》
2012年第20期165-166,共2页
学生综合素质评价改革是新课程改革的重要内容,实施对中学生素质综合评价,是促进学生综合素质全面提高的重要手段。综合素质评价在学生成长发展的过程中具有越来越重要的作用,燕大附中就此进行了探索。
关键词
综合素质评价改革
学生成长
“双自”教育
校园文化建立
多元评价机制
下载PDF
职称材料
题名
让综合素质评价促进学生成长——燕大附中在学生综合素质评价改革中的实践
被引量:
1
1
作者
陈丽
机构
燕山大学附属中学
出处
《文教资料》
2012年第20期165-166,共2页
文摘
学生综合素质评价改革是新课程改革的重要内容,实施对中学生素质综合评价,是促进学生综合素质全面提高的重要手段。综合素质评价在学生成长发展的过程中具有越来越重要的作用,燕大附中就此进行了探索。
关键词
综合素质评价改革
学生成长
“双自”教育
校园文化建立
多元评价机制
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让综合素质评价促进学生成长——燕大附中在学生综合素质评价改革中的实践
陈丽
《文教资料》
2012
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部