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基于“双融双创”理念传统民族服饰主题儿童服装设计教学实践研究
1
作者
唐晨迪
《求知导刊》
2021年第31期81-82,共2页
近些年,民族风格逐渐走进人们的视野,让大家看到了民族文化和民族服饰的魅力。现代儿童服装设计如果能够吸收民族文化,并将其应用于现代图案或风格中,那将是一件双赢的事情。其一方面可以推动民族文化走向世界;另一方面也可以让儿童服...
近些年,民族风格逐渐走进人们的视野,让大家看到了民族文化和民族服饰的魅力。现代儿童服装设计如果能够吸收民族文化,并将其应用于现代图案或风格中,那将是一件双赢的事情。其一方面可以推动民族文化走向世界;另一方面也可以让儿童服装设计找到新思路。文章就“双融双创”理念下传统民族服饰主题儿童服装设计教学提出笔者的一些看法,以供参考。
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关键词
“双融双创”理念
民族服饰
儿童服装设计
民族文化
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题名
基于“双融双创”理念传统民族服饰主题儿童服装设计教学实践研究
1
作者
唐晨迪
机构
广东省深圳市龙华区第三实验学校
出处
《求知导刊》
2021年第31期81-82,共2页
文摘
近些年,民族风格逐渐走进人们的视野,让大家看到了民族文化和民族服饰的魅力。现代儿童服装设计如果能够吸收民族文化,并将其应用于现代图案或风格中,那将是一件双赢的事情。其一方面可以推动民族文化走向世界;另一方面也可以让儿童服装设计找到新思路。文章就“双融双创”理念下传统民族服饰主题儿童服装设计教学提出笔者的一些看法,以供参考。
关键词
“双融双创”理念
民族服饰
儿童服装设计
民族文化
分类号
TS941.761.1 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于“双融双创”理念传统民族服饰主题儿童服装设计教学实践研究
唐晨迪
《求知导刊》
2021
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