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“三资”企业对高职毕业生英语口语能力的要求及其培养
被引量:
2
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作者
郝娟
芦峰
《职业教育研究》
2011年第8期146-148,共3页
针对"三资"企业对高职毕业生的英语口语能力要求,分析目前高职院校的英语口语教学难以满足"三资"企业实际用人需求的原因,从校内显性与隐性教学、课内外教学链接、校外实训基地建设等方面,探讨了优化高职"双语...
针对"三资"企业对高职毕业生的英语口语能力要求,分析目前高职院校的英语口语教学难以满足"三资"企业实际用人需求的原因,从校内显性与隐性教学、课内外教学链接、校外实训基地建设等方面,探讨了优化高职"双语"毕业生培养模式的途径。
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关键词
“三资”企业
高职毕业生
英语口语能力
“双语型”人才
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职称材料
题名
“三资”企业对高职毕业生英语口语能力的要求及其培养
被引量:
2
1
作者
郝娟
芦峰
机构
南海东软信息技术职业学院
华南师范大学
出处
《职业教育研究》
2011年第8期146-148,共3页
文摘
针对"三资"企业对高职毕业生的英语口语能力要求,分析目前高职院校的英语口语教学难以满足"三资"企业实际用人需求的原因,从校内显性与隐性教学、课内外教学链接、校外实训基地建设等方面,探讨了优化高职"双语"毕业生培养模式的途径。
关键词
“三资”企业
高职毕业生
英语口语能力
“双语型”人才
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
“三资”企业对高职毕业生英语口语能力的要求及其培养
郝娟
芦峰
《职业教育研究》
2011
2
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