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高职市场营销专业“双路径”实训模式研究与实践
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作者 肖长荣 《知识经济》 2014年第8期164-164,共1页
采用"双路径"实训模式教学能够很好地培养学生的专业能力和职业能力,进一步增强学生的综合能力,提高学生的就业能力和未来发展潜力,造就实战型综合人才。
关键词 高职院校 市场营销 “双路径”实训模式
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