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职业院校教师“双轨制”培训模式研究 被引量：3
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作者 彭明成 庄西真 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第33期60-64,共5页
职业院校教师"双轨制"培训模式就是要发挥高校和企业在教师培训中的双主体作用,全面提升职业院校教师的综合素质。文章分析了"双轨制"培训模式的内涵、特点及其理论基础,提出了"双轨制"培训模式的构建方... 职业院校教师"双轨制"培训模式就是要发挥高校和企业在教师培训中的双主体作用,全面提升职业院校教师的综合素质。文章分析了"双轨制"培训模式的内涵、特点及其理论基础,提出了"双轨制"培训模式的构建方法和实施策略。 展开更多
关键词 职业院校教师 “双轨制”培训模式 构建 实施策略
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