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浅谈大学英语“双轨制”教学模式的构建 被引量:2
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作者 郭梅生 孙秀兰 +2 位作者 曾庆涛 王瑶 王烨 《中国高等医学教育》 2015年第10期62-63,共2页
大学英语"双轨制"教学模式是在教育国际化背景下,按照外语教学服务学生发展目标的理念,结合校本实际,通过两轮分层、分类指导等手段,搭建普遍性和个性化精英人才双轨制培养模式,取得了初步成绩。大学英语"双轨制"... 大学英语"双轨制"教学模式是在教育国际化背景下,按照外语教学服务学生发展目标的理念,结合校本实际,通过两轮分层、分类指导等手段,搭建普遍性和个性化精英人才双轨制培养模式,取得了初步成绩。大学英语"双轨制"教学模式的使用,对在校大学生英语学习的氛围建设、学习观念的转变和教学质量的提高起到了很好的引领作用。 展开更多
关键词 “双轨制”教学模式 普遍性和个性化精英人才培养 两轮分层教学
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基于发展目标的大学英语“双轨制”教学模式研究
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作者 郭梅生 孙秀兰 +5 位作者 黄蕾 曾庆涛 王瑶 王烨 雷洋 鲁文雅 《高教学刊》 2016年第17期111-112,共2页
文章探讨了哈尔滨医科大学大庆校区在外语教学中所构建的大学英语"双轨制"教学模式。该模式以因材施教、最近发展区、需求分析、激励理论等为理论基础,在教学实践中取得了良好的教学效果。
关键词 发展目标 大学英语 “双轨制”教学模式
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