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高职“双驱双轨”办学模式的研究与实践——以广东邮电职业技术学院为例
被引量:
2
1
作者
陈玉欢
彭石普
《工业和信息化教育》
2016年第10期12-17,共6页
本文阐述了广东邮电职业技术学院在办学过程中紧跟行业发展要求培养人才,在通信行业改革重组中转型创新,以市场为导向,在抓好学历教育的同时,面向行业企业持续开展职工继续教育培训,逐渐形成并在实践中不断完善了"双驱双轨"...
本文阐述了广东邮电职业技术学院在办学过程中紧跟行业发展要求培养人才,在通信行业改革重组中转型创新,以市场为导向,在抓好学历教育的同时,面向行业企业持续开展职工继续教育培训,逐渐形成并在实践中不断完善了"双驱双轨"办学模式。本文主要围绕"双驱双轨"办学模式的形成过程、创新具体内容、实施效果3个方面展开。
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关键词
“双驱双轨”
办学模式
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职称材料
题名
高职“双驱双轨”办学模式的研究与实践——以广东邮电职业技术学院为例
被引量:
2
1
作者
陈玉欢
彭石普
机构
广东邮电职业技术学院
出处
《工业和信息化教育》
2016年第10期12-17,共6页
文摘
本文阐述了广东邮电职业技术学院在办学过程中紧跟行业发展要求培养人才,在通信行业改革重组中转型创新,以市场为导向,在抓好学历教育的同时,面向行业企业持续开展职工继续教育培训,逐渐形成并在实践中不断完善了"双驱双轨"办学模式。本文主要围绕"双驱双轨"办学模式的形成过程、创新具体内容、实施效果3个方面展开。
关键词
“双驱双轨”
办学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职“双驱双轨”办学模式的研究与实践——以广东邮电职业技术学院为例
陈玉欢
彭石普
《工业和信息化教育》
2016
2
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