民办高校“双驱四融”应用型人才培养探索与实践

人才培养涉及内容繁多,是一个复杂且庞大的工程,尤其是作为基础工程的素质和能力培养,在整个人才培养过程中具有举足轻重的作用。以民办高校土木工程专业为例,构建了以学生发展为中心,理论实践联合驱动,专思、专创、校企、赛教相互融合的“双驱四融”应用型人才培养模式,并提出“8341”多方协同、课程思政贯穿始终的应用型人才培养课程体系,以期为区域经济发展输送大批拥有扎实理论知识、卓越实践能力、良好职业素养的应用型人才,确保人才需求侧与培养侧有效衔接,打造人才输出良性循环。