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守恒规律新拓展 “反同”规律解选择
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作者 胡崇春 《中学物理》 2019年第23期64-64,F0003,共2页
本文通过对高中物理天体运动、串并联电路及电磁感应等内容的梳理、概括、归纳和整理,使学生能够正确地掌握、应用物理规律,拓展守恒思想的应用,有利于学生科学思维的培养,从而形成严谨的科学态度,为以后的创新发展打下坚实的基础.
关键词 “反同”规律 科学思维 守恒思想
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