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谈中国写意画教学中的潜能开发
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作者 董叔我 《艺术百家》 北大核心 2002年第3期93-94,88,共3页
中国写意画潜能开发教学 ,是在“意”这一主导下进行 ,也即是从“受”到“识”的教学路线。而“意”则是画者对客观世界感悟下显现出的自然心态 ,也正是人的想象力和创造力的源泉。
关键词 写意画教学 潜能 “受”与“识”
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