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浅议“变化技能”在化学教学中的应用
1
作者
李平
《价值工程》
2010年第31期274-274,共1页
通过对"微格教学"技能的研究,从三个方面论述了变化技能对化学教学的指导作用,即:变化技能能激发并保持学生对教学活动的注意,能激发学生学习兴趣,同时为不同水平的学生创造参与教学活动的条件,从而说明变化技能的功能,为进...
通过对"微格教学"技能的研究,从三个方面论述了变化技能对化学教学的指导作用,即:变化技能能激发并保持学生对教学活动的注意,能激发学生学习兴趣,同时为不同水平的学生创造参与教学活动的条件,从而说明变化技能的功能,为进一步搞好课堂教学提供了依据。
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关键词
“微格教学”
“变化技能”
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职称材料
题名
浅议“变化技能”在化学教学中的应用
1
作者
李平
机构
吉林省白城市教育学院
出处
《价值工程》
2010年第31期274-274,共1页
文摘
通过对"微格教学"技能的研究,从三个方面论述了变化技能对化学教学的指导作用,即:变化技能能激发并保持学生对教学活动的注意,能激发学生学习兴趣,同时为不同水平的学生创造参与教学活动的条件,从而说明变化技能的功能,为进一步搞好课堂教学提供了依据。
关键词
“微格教学”
“变化技能”
Keywords
"Microteaching"
"Change Skill"
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
浅议“变化技能”在化学教学中的应用
李平
《价值工程》
2010
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