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用“生命自觉”理念引领教师专业成长
被引量:
3
1
作者
李唯
《中小学管理》
北大核心
2011年第8期38-39,共2页
广东深圳市宝安区滨海小学以"生命自觉"理念为基础,全方位引导教师专业成长。例如:以"生命自觉讲堂"建构教师的职业信念,以"教学策略论坛"提升教师的职业能力,用"叙事研究"培养教师的反思习惯,...
广东深圳市宝安区滨海小学以"生命自觉"理念为基础,全方位引导教师专业成长。例如:以"生命自觉讲堂"建构教师的职业信念,以"教学策略论坛"提升教师的职业能力,用"叙事研究"培养教师的反思习惯,用"教学分享会"营造教师共同的精神家园等。
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关键词
“生命自觉”
“教学策略论坛”
“叙事研究”
“教学分享会”
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职称材料
题名
用“生命自觉”理念引领教师专业成长
被引量:
3
1
作者
李唯
机构
广东深圳市宝安区滨海小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2011年第8期38-39,共2页
文摘
广东深圳市宝安区滨海小学以"生命自觉"理念为基础,全方位引导教师专业成长。例如:以"生命自觉讲堂"建构教师的职业信念,以"教学策略论坛"提升教师的职业能力,用"叙事研究"培养教师的反思习惯,用"教学分享会"营造教师共同的精神家园等。
关键词
“生命自觉”
“教学策略论坛”
“叙事研究”
“教学分享会”
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
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用“生命自觉”理念引领教师专业成长
李唯
《中小学管理》
北大核心
2011
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