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如何纠正“叛逆”行为?
1
《少先队小干部(下半月刊)》
2011年第3期18-18,共1页
上述种种表现,不管多少,如果你曾经有过,而现在大部分已经不犯了,就说明你很正常,而且进步巨大;如果现在还有一半,说明你进步很慢,要抓紧改正:如果大部分部有.说明你很“叛逆”,相当“叛逆”,如果不改。你招来的麻烦将会无...
上述种种表现,不管多少,如果你曾经有过,而现在大部分已经不犯了,就说明你很正常,而且进步巨大;如果现在还有一半,说明你进步很慢,要抓紧改正:如果大部分部有.说明你很“叛逆”,相当“叛逆”,如果不改。你招来的麻烦将会无穷无尽。
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关键词
“叛逆”行为
个人
测试方法
心理学
原文传递
如何面对“叛逆”的学生
被引量:
2
2
作者
华继师
《中等职业教育(理论版)》
2009年第2期30-31,共2页
"叛逆"是学生青春期最大的特点,进入青春期的学生为了争取独立自主的权利,为自己争取更多的活动空间,往往做出一些"叛逆"行为。为此,教师要做好学生的教育引导工作,尊重他们的选择,给他们足够的权利和活动空间,减...
"叛逆"是学生青春期最大的特点,进入青春期的学生为了争取独立自主的权利,为自己争取更多的活动空间,往往做出一些"叛逆"行为。为此,教师要做好学生的教育引导工作,尊重他们的选择,给他们足够的权利和活动空间,减少他们的"叛逆"行为。
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关键词
“叛逆”行为
耐心沟通
因势利导
师生融洽
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职称材料
题名
如何纠正“叛逆”行为?
1
出处
《少先队小干部(下半月刊)》
2011年第3期18-18,共1页
文摘
上述种种表现,不管多少,如果你曾经有过,而现在大部分已经不犯了,就说明你很正常,而且进步巨大;如果现在还有一半,说明你进步很慢,要抓紧改正:如果大部分部有.说明你很“叛逆”,相当“叛逆”,如果不改。你招来的麻烦将会无穷无尽。
关键词
“叛逆”行为
个人
测试方法
心理学
分类号
B848.4 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
如何面对“叛逆”的学生
被引量:
2
2
作者
华继师
机构
河南鹤壁煤业技师学院
出处
《中等职业教育(理论版)》
2009年第2期30-31,共2页
文摘
"叛逆"是学生青春期最大的特点,进入青春期的学生为了争取独立自主的权利,为自己争取更多的活动空间,往往做出一些"叛逆"行为。为此,教师要做好学生的教育引导工作,尊重他们的选择,给他们足够的权利和活动空间,减少他们的"叛逆"行为。
关键词
“叛逆”行为
耐心沟通
因势利导
师生融洽
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何纠正“叛逆”行为?
《少先队小干部(下半月刊)》
2011
0
原文传递
2
如何面对“叛逆”的学生
华继师
《中等职业教育(理论版)》
2009
2
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