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滇西傩戏传承人的“口述史”与“口述史研究”
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作者 周梅 葛岩 《保山学院学报》 2021年第1期73-78,共6页
传承人的口述是田野调查的重要内容,对于口述史研究的偏见源于部分研究混淆了"口述史"与"口述史研究"这两种概念,研究口述史,就是透过现象看本质;从滇西傩戏传承人口述的剧目等进行分析,探查滇西文化与中原文化的渊... 传承人的口述是田野调查的重要内容,对于口述史研究的偏见源于部分研究混淆了"口述史"与"口述史研究"这两种概念,研究口述史,就是透过现象看本质;从滇西傩戏传承人口述的剧目等进行分析,探查滇西文化与中原文化的渊源,从而发掘隐含其中的学术价值,丰富研究经验,为滇西地方戏提供史料补充。 展开更多
关键词 滇西傩戏 “口述史” “口述研究” 学术价值
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试论中学“口述校史”档案的征集
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作者 黄丹 《中学教学参考》 2021年第6期70-71,共2页
文章针对中学“口述校史”档案征集工作的重要性和紧迫性进行了分析,并对“口述校史”档案征集中存在的问题进行了分析,提出了完善中学“口述校史”档案征集工作的对策,以期解决中学“口述校史”档案征集困难和问题,为各中学深入挖掘和... 文章针对中学“口述校史”档案征集工作的重要性和紧迫性进行了分析,并对“口述校史”档案征集中存在的问题进行了分析,提出了完善中学“口述校史”档案征集工作的对策,以期解决中学“口述校史”档案征集困难和问题,为各中学深入挖掘和利用“口述校史”档案信息资源,认清“口述校史”档案工作的未来发展方向,提供有益的参考。 展开更多
关键词 中学 “口述史”档案 征集
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