“古运河文化”视域下行知课程的构建与实施

在现代化的课程中,教师要协助学生朝着德智体美劳多方面提升的方向发展。学校发挥区位优势,以运河人文教育资源为平台,以学生的项目化学习活动为主要教育方式,把大运河文化教育和传统课程教育有机融合起来,努力推动运河文化教育进校园,让学生在具有浓厚乡土气息的项目化课程中获得更多的体验,在教学实践中自由探索,促进学生掌握专业知识,潜移默化地提高学生的素养,促进学生德智育体美劳的全面发展。

“非遗”视角下古街巷文化空间保护和重构策略研究——以山东省济宁市运河古街巷为例

本文通过以山东省济宁市运河古街巷为案例,从非物质文化遗产和文化空间的基本概念出发,分析了当地“非遗”资源的保护不平衡和发展不充分问题,提出了基于传统建筑保护和陈列展示空间建设的“非遗”文化空间保护策略以及围绕点状、线性和区块文化空间构建的重构策略,旨在促进“非遗”文化空间的保护与发展,为当地非遗产业规划提供指导。

数字化视域下运河文化的活态传承

无锡市东林古运河小学,位处隋唐古运河畔,与运河古航道仅一路之隔,毗邻著名的无锡南长街运河文化景区,拥有得天独厚的运河文化资源。学校秉承“人生启程·扬帆远航”的办学理念,践行“溯流而上”的校训,生动描绘出“做幸福生命摆渡人”和“划好向前每一桨”的师生形象。习近平总书记指出:“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好。”大运河不仅是中华文明标识,也是江苏省的重要文化坐标。东林古运河小学对传承运河文化、讲好运河故事有天然的内驱力和使命感。如何借助数字化手段使运河文化的活态传承更具现代感和影响力,学校从以下四个方面进行了深入研究。

乡村振兴视域下宜春古村落文化的传承与保护

古村落文化作为传统文化的重要组成部分,内容丰富、形式多样,其传承与保护对乡村振兴具有重要的实践价值。文章以江西省宜春市古村落为依托,探讨乡村振兴与古村落文化的内在肌理和价值意蕴,侧重分析古村落文化传承与保护的现实困境,并提出相应的策略,以期为乡村振兴和农村经济发展提供借鉴和思考。

论大运河工业遗产再利用嵌入大运河国家文化公园建设的路径与策略

1引言2023年9月20日,习近平总书记在浙江省绍兴市考察。下午,他来到浙东运河文化园,认真了解了古运河发展演变历史和大运河保护及大运河国家文化公园建设等情况。习近平总书记对大运河文化建设高度重视,曾多次对大运河的保护、传承。

江南文化一体化视角下扬州古运河创意产业研究——以文创产品开发为例

以江南文化一体化视角为切入点,以扬州古运河景区文创产品为研究对象,通过对相关文献的梳理和实地调研,对扬州古运河文创产品的现状进行分析。在此基础上,围绕扬州古运河的文化创意产品开发路径,深入挖掘其特有的地域、文化、审美、传播价值,提出了创新设计策略,包括:强调江南水乡特色,打造地域IP形象;营造文化情境,彰显诗书文化气息;结合现代科技设,引入创新形式;扩大网络营销覆盖面,打造区域联动势能。实施这些策略,可以促进扬州古运河文创产品的发展,提升产品的竞争力和市场地位。

跟着镜头游大运河:让古老运河在新时代绽放上虞新貌

千年水潆潆,文脉贯古今。从山阴故水道到浙东古运河(上虞段),从会稽之东到世界青瓷发源地,从历史文化名都到“青春之城”建设……数年来,运河滋养着两岸人民,孕育了孝德、瓷源、东山、梁祝、春晖等地域特色文化,在波光云影中映射出了浙东古运河文化的厚重与壮美。

借运河文化资源助区域幼儿园课程建设

我区位于淮安市主城区,古黄河、里运河、京杭大运河、淮河入海水道穿城而过,二河风光贯穿南北,形成了“五河七岸”的独特景象和清新靓丽的城市风光带,也积淀了丰厚的地域文化,形成了具有地域特点的人文景观。《江苏省课程游戏化项目实施要求》中指出,“根据幼儿发展的需要,开拓社区课程资源,包括社会机构、社会成员、社会活动以及各种民间文化资源”“要建立一个系统的、有效的社区课程资源网络”。我区的运河文化资源,是璀璨的历史文化,更是值得幼儿园开发与利用的重要资源。

近代域外旅行者笔下的嘉兴段大运河文化形象探微

京杭大运河嘉兴段自嘉兴王江泾一路向南入嘉兴城,过三塔湾再转至桐乡崇褔后直奔杭州而去,嘉兴城市格局便是根据运河而展开。作为京杭大运河不可或缺的组成部分,嘉兴段大运河不但承担起沟通南北、维系漕运的使命,还与古城内外纵横交错的河道及两岸古民居一起构筑了浓厚的江南水乡风情。自19世纪以来,许多域外人士纷纷来到嘉兴,或乘船旅行,或深入民间,或长居于此,留下了对于嘉兴段大运河的珍贵记载。本文即在对近代域外旅行者笔下的嘉兴段大运河书写进行归纳与梳理的基础上,深入挖掘其中的文化内涵,以期为嘉兴段大运河的跨文化传播研究提供参考。

跨越千年的古运河——灵渠

“石渠南北引湘漓,分水塘深下作堤。”明代诗人解缙这样描述灵渠。灵渠设计巧妙、规划科学、水利工程体系完备,还创造性地使用陡门来解决坡降较陡的渠段水位衔接、流速调控等问题。自秦代以来,灵渠一直作为重要的水路交通要道,从多方面推动了中原文化与岭南各民族的原生态文化间的深入交流和充分融合,是中华文明统一和传播的重要纽带。

在主体功能区视域下建设长江国家文化公园

党的二十大报告提出要“建好用好国家文化公园”。国家文化公园建设是当前我国规划实施的一项重大文化工程。2017年,《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》首次提出国家文化公园概念。2019年底,长城、大运河、长征国家文化公园规划正式出台,并提出建设管控保护区、主题展示区、文旅融合区、传统利用区四类主体功能区。2022年1月,国家文化公园建设工作领导小组宣布,启动长江国家文化公园建设,公园涉及上海、江苏、湖北、重庆等13个省市区。长城、大运河、长征国家文化公园的建设将会为长江国家公园提供宝贵经验。因此,进一步厘清四类主体功能区的定位特点及要求,是探索长江国家文化公园建设途径的重要方式。

京杭大运河古镇——湾头 国家历史文化名城研究中心历史街区调研

湾头镇位于扬州东北部，东与凤凰岛生态旅游区隔河相望，北接邵伯湖，是京杭运河和古运河的交汇处，也是沿运河东行通、海，北上淮、泗的必经之路。湾头古名临湾坊，又叫茱萸湾。因河水流入扬州要经过十三道湾的头道湾而得名。此外，古运河沿壁虎坝滚滚西去，转而南下，绕了一个大弯，这也是湾头名称的由来。

江南古运河建筑文化风貌的演变

江南古运河为京杭运河的南段 ,为我们祖先遗留下来的经济遗产和文化遗产。古运河两岸风光一路传说 ,它流经镇江、常州、无锡、苏州、嘉兴、杭州。现通过这几个文化城市的建筑风貌演变 ,说明了它的文化特色。在新的世纪中我们要继续继承这个历史文化遗产 ,更好地发挥它的效应。把新老特色融合在一起 。

城市中流动的历史文化——以河南夏邑古运河景观设计为例

以河南夏邑古运河景观规划设计为案例,从传承历史文化、维护生态、营造地域特色的角度进行论述,探讨"历史文化"与景观相融合的规划设计方法,塑造具有历史文化认同感,又适应现代人们生活需要的空间。

历史脉络视角的扬州古运河遗产特征及文化识别

大运河后申遗时代,党和国家领导人提出“建设运河文化带,增强民族文化自信”的战略思想,而要建设运河文化带,就要梳理运河文化,理解运河文化。“历史脉络”的概念是美国遗产保护领域的重要方法论和核心概念,美国遗产保护规划的第一步是建立历史脉络,然后再进行遗产认定、价值评估、保护规划等。扬州古运河是整个大运河的原点,历史意义非凡,对于古运河的保护规划是个棘手问题,而对古运河遗产及文化的探究与识别是保护的基本命题。本研究基于“历史脉络”视角,揭示扬州古运河遗产特征,提出文化识别的思路与方法:首先梳理古运河的背景要素——扬州城市格局演变,其次梳理扬州古运河的历史沿革,并在此基础上结合时空双向分析,提炼出古运河历史脉络;再次依据历史脉络分析古运河遗产资源构成,深入探讨古运河的文化特征、演化规律及空间分布特征;最后提出古运河遗产“一带、四区、三湾、多点”的整体保护的空间结构。研究借鉴美国遗产保护领域的“历史脉络”概念,以此为视角,分析扬州古运河的“历史脉络”,依据历史脉络明确古运河遗产资源,并系统全面地呈现扬州古运河的文化特征及其演化规律,这将有助于我们深度理解古运河文化,为扬州大运河文化带建设提供理论借鉴。

高校英美文学研究的跨文化内涵解读——评《跨文化视域下的英美文学研究》

文化的交流与碰撞古来有之。随着古代科学技术的进步和商品经济的发展,文化间的交流与文明间的碰撞不可避免地进入了社会历史的进程当中。大航海时代的到来、古丝绸之路的发展、佛教的传播等都是古代世界跨文化交流的代表。自此,社会历史不断向前推进,文化的对话与融合也不断深入。当世界步入全球化时代,经济的全球化合作不断加强、殖民体系日益瓦解、文化变得更加多元,人们对待文化以及不同文化之间异同与关系的态度也在发生着改变,与这些改变同时到来的便是人们思维方式的变革。在这样的大环境下,“互为语境”“互为主体”“互为参照”的研究理念被越来越多地接受与应用.

回归自然 发展城市 弘扬文化 创造生活——扬州古运河东岸风光带规划设计

文章论述了扬州古运河东岸风光带规划设计的研究过程。重点阐述了在历史文化名城运河沿线开发中的理念和思想,并介绍了以呼应古城肌理和结构特征的运河风光带规划特色。

隋唐古运河的纸上博物馆--《运河·中国--隋唐大运河历史文化考察》序

张秉政教授和他的朋友们完成了一本厚重的书稿《运河·中国——隋唐大运河历史文化考察》。这本近六十万字的著作简直可以看作是隋唐古运河的纸上博物馆，因为它内容全面、丰富、别开生面。

地域文化视角下运河扬州段植物景观设计研究——以三湾湿地公园为例

扬州是中国古运河的源头城市,也是大运河文化带的核心地带,其城市公园景观风貌对展现运河文化具有重要作用。目前,随着城市化建设的深入,运河沿岸城市景观设计存在“同质化”现象,地域文化受到现代文化潮流的不断冲击逐渐淡化,甚至被取代。如何在城市景观设计中融入地方文化要素,塑造具有运河特色的城市景观值得深入思考。文章基于地域文化视角,重点分析扬州运河三湾湿地公园植物景观特色,挖掘景观中的文化意蕴,通过提取扬州的植物文化、运河文化和园林文化,并分析地域文化在三湾湿地公园植物景观中的应用,探索适合现阶段指导运河沿岸滨河植物景观设计的方法,以期增强城市滨河景观的人文底蕴,提升城市文化内涵,打造具有地域文化特色的城市湿地公园景观。