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作文教学中的“台阶教育”
1
作者
王金虎
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第1期34-35,共2页
'台阶教育'是笔者所在学校实施教学的一个主题模式。其做法是:学生在某方面取得了一定成绩,我们就认为他上了一个台阶,并给予他一个'台阶奖'。'台阶教育'的核心思想是:在教育教学中多方面设立'台阶奖'...
'台阶教育'是笔者所在学校实施教学的一个主题模式。其做法是:学生在某方面取得了一定成绩,我们就认为他上了一个台阶,并给予他一个'台阶奖'。'台阶教育'的核心思想是:在教育教学中多方面设立'台阶奖',以此来激发学生争上'台阶'的热情,使全体学生积极主动地参与到各种活动中去。
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关键词
作文教学
“台阶教育”
中学
语文
笔记
作文批改
教学策略
想象力
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题名
作文教学中的“台阶教育”
1
作者
王金虎
机构
江西省安福县洲湖中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第1期34-35,共2页
文摘
'台阶教育'是笔者所在学校实施教学的一个主题模式。其做法是:学生在某方面取得了一定成绩,我们就认为他上了一个台阶,并给予他一个'台阶奖'。'台阶教育'的核心思想是:在教育教学中多方面设立'台阶奖',以此来激发学生争上'台阶'的热情,使全体学生积极主动地参与到各种活动中去。
关键词
作文教学
“台阶教育”
中学
语文
笔记
作文批改
教学策略
想象力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
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1
作文教学中的“台阶教育”
王金虎
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004
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