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“吃苦”——大学生素质教育的立足点
被引量:
3
1
作者
李宝刚
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S2期63-65,共3页
提出了大学精简整编素质教育的基本立足点是培养大学生的“吃苦”意识 ,分析了大学生学习、生活、心理上的一些特点 ,指出要培养合格的大学生必须使大学生树立自觉的“吃苦”意识。大学生只有使痛苦升华 。
关键词
大学生
素质教育
“吃苦”意识
下载PDF
职称材料
题名
“吃苦”——大学生素质教育的立足点
被引量:
3
1
作者
李宝刚
机构
兰州大学国际政治系
出处
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000年第S2期63-65,共3页
文摘
提出了大学精简整编素质教育的基本立足点是培养大学生的“吃苦”意识 ,分析了大学生学习、生活、心理上的一些特点 ,指出要培养合格的大学生必须使大学生树立自觉的“吃苦”意识。大学生只有使痛苦升华 。
关键词
大学生
素质教育
“吃苦”意识
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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1
“吃苦”——大学生素质教育的立足点
李宝刚
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2000
3
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