基于“合训分流”学员的电子技术类课程教学研究

当前,不少部队反映"合训分流"学员的知识能力与部队的实际需要存在一定的脱节现象。针对这一情况,军校应该不断深化教学改革,使学员在校所学尽可能贴近部队所需。因此,从电子技术类课程的特点入手,分析"合训分流"人才培养目标对电子技术类课程教学提出的新要求,研究探讨适用于"合训分流"学员的教学模式具有重要意义。

“合训分流”学员领导能力培养的思考

在学历教育与任职教育分离的院校教育结构背景下，学员培养的最终目标是“懂技术、会管理、能指挥”的新型军事指挥人才。学员的领导能力培养显得尤为重要，为进一步提高领导能力培养的效果，笔者从学历教育与任职培训领导能力培养衔接存在的主要问题出发，探求实现两者领导能力培养的有效衔接的途径与方法。

武警院校新型初级指挥人才培养模式探析

武警部队院校履行职责使命,必须构建新型的初级指挥人才培养模式:在国家和军队的教育思想、教育理论指导下,为满足多方面教育需求、实现军事教育目的而形成的人才培养活动过程的标准结构样式和运行方式。具有独特性和不可替代性。