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浅析“同向同行、协同育人”理念下高职院校思政教学 被引量:2
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作者 邱爽 刘博 《才智》 2018年第1期129-129,共1页
高职院校为使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,即是营造"大思政"的必由之路,也是推进高职院校思政教学教育真正实现"德育能力"提高的有效途径。
关键词 “同向同行 协同育人” 育人机制
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