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UTD孔子学院“同舟共济”特色汉语教学项目研究
1
作者
田绪军
《网友世界》
2012年第18期79-80,F0003,共3页
本文通过对美国德州大学达拉斯分校孔子学院"同舟共济"特色汉语项目进行介绍、分析和探讨,希望为海外汉语教学,以及各种外语教学提供一个新的教学模式,推动海外汉语教学和外语教学的发展。
关键词
“同舟共济
”
特色汉语教学项目
教学模式
教学内容
优点
典型
下载PDF
职称材料
温家宝在北京大学三次郑重讲这八个字 同舟共济 共渡难关
2
《思想教育研究》
2003年第5期3-4,共2页
“我在欢迎法国总理拉法兰的仪式上,看着眼前飘扬的五星红旗,我的眼睛湿润了。我当时就想,中华民族几千年来多灾多难,但始终是压不垮的,愈挫愈勇,愈挫愈奋。我相信经历这场灾难之后,我们的人民会更加团结一心,我们的民族会更加坚强。”
关键词
温家宝
北京大学
非典型肺炎
“同舟共济
共渡难关”
原文传递
题名
UTD孔子学院“同舟共济”特色汉语教学项目研究
1
作者
田绪军
机构
三峡大学外国语学院
出处
《网友世界》
2012年第18期79-80,F0003,共3页
文摘
本文通过对美国德州大学达拉斯分校孔子学院"同舟共济"特色汉语项目进行介绍、分析和探讨,希望为海外汉语教学,以及各种外语教学提供一个新的教学模式,推动海外汉语教学和外语教学的发展。
关键词
“同舟共济
”
特色汉语教学项目
教学模式
教学内容
优点
典型
分类号
H19 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
温家宝在北京大学三次郑重讲这八个字 同舟共济 共渡难关
2
机构
北京晚报深度报道部
出处
《思想教育研究》
2003年第5期3-4,共2页
文摘
“我在欢迎法国总理拉法兰的仪式上,看着眼前飘扬的五星红旗,我的眼睛湿润了。我当时就想,中华民族几千年来多灾多难,但始终是压不垮的,愈挫愈勇,愈挫愈奋。我相信经历这场灾难之后,我们的人民会更加团结一心,我们的民族会更加坚强。”
关键词
温家宝
北京大学
非典型肺炎
“同舟共济
共渡难关”
分类号
R181.8 [医药卫生—流行病学]
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
UTD孔子学院“同舟共济”特色汉语教学项目研究
田绪军
《网友世界》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
温家宝在北京大学三次郑重讲这八个字 同舟共济 共渡难关
《思想教育研究》
2003
0
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