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“两韵对”与“同韵对”
1
作者
薄克礼
《文史知识》
北大核心
2003年第10期123-127,共5页
在元曲的对仗研究中,学界尚有一些模糊性的认识,“两韵对”和“同韵对”便是其中最为明显的。问题之一:“两韵对”是元曲对仗的形式还是特点?问题之二:有“两韵对”是不是还有“三韵对”、“四韵对”?问题之三:“同韵对”该不该与...
在元曲的对仗研究中,学界尚有一些模糊性的认识,“两韵对”和“同韵对”便是其中最为明显的。问题之一:“两韵对”是元曲对仗的形式还是特点?问题之二:有“两韵对”是不是还有“三韵对”、“四韵对”?问题之三:“同韵对”该不该与“两韵对”分庭抗礼?“三句对”与“救尾对”是否可以分镳并辔?以下,笔者拟就上述问题谈一点个人浅见,并就教于方家。
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关键词
元曲
对仗
“两
韵对”
“同韵对”
原文传递
黄、廖本《现代汉语》(增定四版)“同韵字表”入声字收录瑕疵——以《黄侃手批广韵》入声卷校
2
作者
雍淑凤
史国东
岳娜娜
《巢湖学院学报》
2011年第1期78-82,共5页
入声作为调类在现代汉语普通话语音中早已消失,但是在一些方言中还保存了下来,而且作为记录古代汉语入声音节的文字一个不少的流传至今。黄、廖本《现代汉语》(增订四版)第二章语音附录"同韵字表"中收录了入声字,且把被收录...
入声作为调类在现代汉语普通话语音中早已消失,但是在一些方言中还保存了下来,而且作为记录古代汉语入声音节的文字一个不少的流传至今。黄、廖本《现代汉语》(增订四版)第二章语音附录"同韵字表"中收录了入声字,且把被收录的入声字标为黑体,但在使用本教材时笔者发现"同韵字表"把收录的一些入声字没有标为黑体。本文以《黄侃手批广韵》的入声卷作为封闭性材料,以此为准校对出黄、廖本《现代汉语》(增订四版)"同韵字表"入声字收录瑕疵,谨列表反映,以利于此教材编委修订,使这一部非常优秀的高校文科教材更趋于完善。
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关键词
黄
廖本《现代汉语》(增订四版)
“同韵
字表”
入声字
瑕疵
《黄侃手批广
韵
》入声卷
下载PDF
职称材料
同韵说演化探析
3
作者
陈苗
《湖南工业职业技术学院学报》
2016年第1期56-58,共3页
在中国古代文论中,"同韵"这一范畴是由中国古代古典美学的重要范畴"韵"逐渐演变而来的。"韵"范畴孕育于魏晋南北朝时期,确立于隋唐时期,深化于宋金时期,到了元代,随着中国版图的扩大,人口移居现象频繁,...
在中国古代文论中,"同韵"这一范畴是由中国古代古典美学的重要范畴"韵"逐渐演变而来的。"韵"范畴孕育于魏晋南北朝时期,确立于隋唐时期,深化于宋金时期,到了元代,随着中国版图的扩大,人口移居现象频繁,众多民族、语言背景不同的诗人进入创作活动,应当使用何种语言进行文学创作,成为诗人们面临的一个实际问题,于是"同韵"思想正式进入创作者的视野,这不仅仅是一种对于诗歌韵律的要求,更体现出一种强烈的文化认同。同韵说思想及至明清日渐成熟与完善。
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关键词
“范畴”
“
韵
”
“同韵
”
下载PDF
职称材料
略论马祖常的“同韵说”思想
被引量:
2
4
作者
宋晓云
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第5期88-95,共8页
在元政权兴起的过程中,大量语言、文化不同的人口移居中原及江南地区,其中有众多民族、语言背景不同的诗人参与诗歌活动,使用何种语言文字进行创作,是元代诗坛面临的一个实际问题。为此,元代色目诗人马祖常强调"同韵",主张不...
在元政权兴起的过程中,大量语言、文化不同的人口移居中原及江南地区,其中有众多民族、语言背景不同的诗人参与诗歌活动,使用何种语言文字进行创作,是元代诗坛面临的一个实际问题。为此,元代色目诗人马祖常强调"同韵",主张不同民族的诗人共同使用汉语音韵文字创作。"同韵"思想的本质是马祖常对中华文化的一种强烈认同。
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关键词
马祖常
“同韵
”思想
元代诗坛
原文传递
题名
“两韵对”与“同韵对”
1
作者
薄克礼
机构
河北大学人文学院
出处
《文史知识》
北大核心
2003年第10期123-127,共5页
文摘
在元曲的对仗研究中,学界尚有一些模糊性的认识,“两韵对”和“同韵对”便是其中最为明显的。问题之一:“两韵对”是元曲对仗的形式还是特点?问题之二:有“两韵对”是不是还有“三韵对”、“四韵对”?问题之三:“同韵对”该不该与“两韵对”分庭抗礼?“三句对”与“救尾对”是否可以分镳并辔?以下,笔者拟就上述问题谈一点个人浅见,并就教于方家。
关键词
元曲
对仗
“两
韵对”
“同韵对”
分类号
I207.24 [文学—中国文学]
原文传递
题名
黄、廖本《现代汉语》(增定四版)“同韵字表”入声字收录瑕疵——以《黄侃手批广韵》入声卷校
2
作者
雍淑凤
史国东
岳娜娜
机构
巢湖学院中文系
出处
《巢湖学院学报》
2011年第1期78-82,共5页
基金
巢湖学院院级教研项目(项目编号:JYXM200706)
文摘
入声作为调类在现代汉语普通话语音中早已消失,但是在一些方言中还保存了下来,而且作为记录古代汉语入声音节的文字一个不少的流传至今。黄、廖本《现代汉语》(增订四版)第二章语音附录"同韵字表"中收录了入声字,且把被收录的入声字标为黑体,但在使用本教材时笔者发现"同韵字表"把收录的一些入声字没有标为黑体。本文以《黄侃手批广韵》的入声卷作为封闭性材料,以此为准校对出黄、廖本《现代汉语》(增订四版)"同韵字表"入声字收录瑕疵,谨列表反映,以利于此教材编委修订,使这一部非常优秀的高校文科教材更趋于完善。
关键词
黄
廖本《现代汉语》(增订四版)
“同韵
字表”
入声字
瑕疵
《黄侃手批广
韵
》入声卷
分类号
H12 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
同韵说演化探析
3
作者
陈苗
机构
新疆师范大学文学院
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2016年第1期56-58,共3页
文摘
在中国古代文论中,"同韵"这一范畴是由中国古代古典美学的重要范畴"韵"逐渐演变而来的。"韵"范畴孕育于魏晋南北朝时期,确立于隋唐时期,深化于宋金时期,到了元代,随着中国版图的扩大,人口移居现象频繁,众多民族、语言背景不同的诗人进入创作活动,应当使用何种语言进行文学创作,成为诗人们面临的一个实际问题,于是"同韵"思想正式进入创作者的视野,这不仅仅是一种对于诗歌韵律的要求,更体现出一种强烈的文化认同。同韵说思想及至明清日渐成熟与完善。
关键词
“范畴”
“
韵
”
“同韵
”
Keywords
category
"Rhyme"
"Identical Rhyme"
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
略论马祖常的“同韵说”思想
被引量:
2
4
作者
宋晓云
机构
新疆师范大学文学院暨西域文史研究中心
出处
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第5期88-95,共8页
文摘
在元政权兴起的过程中,大量语言、文化不同的人口移居中原及江南地区,其中有众多民族、语言背景不同的诗人参与诗歌活动,使用何种语言文字进行创作,是元代诗坛面临的一个实际问题。为此,元代色目诗人马祖常强调"同韵",主张不同民族的诗人共同使用汉语音韵文字创作。"同韵"思想的本质是马祖常对中华文化的一种强烈认同。
关键词
马祖常
“同韵
”思想
元代诗坛
Keywords
Ma Zuchang
the idea of "identical rhyme"
poetic circle in the Yuan Dynasty
分类号
H11 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“两韵对”与“同韵对”
薄克礼
《文史知识》
北大核心
2003
0
原文传递
2
黄、廖本《现代汉语》(增定四版)“同韵字表”入声字收录瑕疵——以《黄侃手批广韵》入声卷校
雍淑凤
史国东
岳娜娜
《巢湖学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
同韵说演化探析
陈苗
《湖南工业职业技术学院学报》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
略论马祖常的“同韵说”思想
宋晓云
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
2
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