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“名人”独立董事履行职责状况分析——来自中国上市公司的证据 被引量:18
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作者 郑路航 《中南财经政法大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第3期31-37,142-143,共7页
本文以2006~2007年我国A股上市公司为样本,实证检验了我国上市公司聘请的独立董事的知名度是否会影响其履职效力。结果发现,上市公司聘请的"名人"独立董事确实存在"知名度效应":学界"名人"独立董事对提高财务报告质量和抑制公司... 本文以2006~2007年我国A股上市公司为样本,实证检验了我国上市公司聘请的独立董事的知名度是否会影响其履职效力。结果发现,上市公司聘请的"名人"独立董事确实存在"知名度效应":学界"名人"独立董事对提高财务报告质量和抑制公司高管违规有显著影响,但同时发现学界"名人"独立董事和企业界"名人"独立董事在发表意见时没有履行好勤勉的职责,发表独立意见的可能性较小。此外,本文还发现具有财会背景和法律背景的独立董事有助于减少公司和高管个人违规事件的发生。这一结果表明上市公司聘请"名人"独立董事具有信息后果,支持独立董事能够降低代理成本的逻辑。 展开更多
关键词 “名人”独立董事 履职效力 董事会 公司治理
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“名人”们,把校园还给孩子吧
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作者 贾宪章 《教学与管理(小学版)》 2006年第2期37-37,共1页
关键词 “名人” 小学校园 孩子 名人名言 事半功倍 作业本 新时代 张海迪 高尔基 学生
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让学生当“明星”成“名人”
3
作者 谢芳青 《中小学生心理健康》 2003年第3期33-34,共2页
关键词 学生 “明星” “名人” 省级重点高中 江西 赣县中学 心理健康教育
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炒作“名人”——记六年级第六次习作教学
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作者 孙月霞 《文理导航》 2010年第9期24-24,26,共2页
又到了周四的习作课,孩子们似乎早就翘首以待。下午刚到校,就有孩子问我:“孙老师,下午会有什么好戏开演呢?”上课铃声之后,我走上讲台,环顾教室到处是孩子们兴奋期待的小脸。询问了预习情况,我们就步入正题,现将课堂教学实录... 又到了周四的习作课,孩子们似乎早就翘首以待。下午刚到校,就有孩子问我:“孙老师,下午会有什么好戏开演呢?”上课铃声之后,我走上讲台,环顾教室到处是孩子们兴奋期待的小脸。询问了预习情况,我们就步入正题,现将课堂教学实录如下: 展开更多
关键词 习作教学 “名人” 六年级 炒作 教学实录 习作课 孩子 老师
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中国崇拜“名人”广告
5
作者 Tania Branigan 陈燕 《大学英语》 2010年第11期17-18,共2页
即使在狗仔队拍摄的穿运动服、泳装的快照中,戴安娜也不至如此:戴着胸罩穿着短裤拉大提琴。
关键词 “名人” 广告 崇拜 中国 运动服 大提琴 戴安娜
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邀“名人”不如培养“名生”
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作者 闵镜品 《中国人才》 北大核心 2006年第3期21-21,共1页
2005感动中国人物洪战辉在北京某高校作报告时,该校发出邀请,招收他到该校读本科,费用全免,据随行老师透露,洪战辉对此表示感谢,但没有答应。
关键词 “名人” 培养 感谢
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我们班里“名人”多
7
作者 关义军 《小学生故事与作文》 2010年第7期18-19,共2页
典点点是大运河小学五(5)班的学生,这天典点点在校园网上看到了一个帖子:看看哪个姓氏的名人多。这个帖子一下子就吸引住了他。他发现很多同学对这个话题都非常感兴趣,同学们正兴致勃勃热热闹闹地参与讨论跟帖抢着发言哩。
关键词 “名人” 大运河 校园网 同学 学生 小学
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低调“名人”乐刘会
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作者 钟宇 《中国西部》 2009年第5期66-67,共2页
正午灿烂的阳光透过窗户洒满了整间屋子,满满一屋的人笑着、闹着,乐刘会静静地坐在一旁,含笑不语。一身孕妇装,微隆的小腹,原本爱笑爱闹的乐刘会,已经成为这场同学聚会中的“特殊保护对象”。
关键词 “名人” 保护对象 原本
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“名人”董草原
9
作者 晓奇 《中国经济周刊》 2005年第21期36-37,共2页
在广东省化州市丽岗镇尖岗岭,有一个专治癌症的“神医”——董草原,不但相隔千山万水的癌症病人前来看病,甚至海外的癌症病人也漂洋过海慕名而来。
关键词 “名人” 草原 化州市 广东省 癌症 病人
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图书馆里的“名人”
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作者 雷景旭 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2016年第4期9-9,共1页
素材搜索点三:榜样搜索点解读:大家去和书籍有关的地点,多半是为了学习。既然是学习,就会有学习的榜样。比如,当你在收银台看到捧着厚厚一摞书去结账的人时,是不是想为他对书籍的狂热点赞呢?
关键词 “名人” 图书馆 学习 收银台 书籍 搜索 榜样
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塑造鲜活的“名人”形象
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作者 张连河 《快乐作文(高年级版)》 2018年第11期10-11,共2页
正文区:这次习作我们应该注意以下几点:1.明确要求,选定名人.这次习作是要我们写家乡的“名人”,那么,什么是家乡的“名人”呢?题目中也有交代“你身边的那些‘技术标兵’‘种田能手’‘养鸭大王’……”即所写的对象就是我们当地在... 正文区:这次习作我们应该注意以下几点:1.明确要求,选定名人.这次习作是要我们写家乡的“名人”,那么,什么是家乡的“名人”呢?题目中也有交代“你身边的那些‘技术标兵’‘种田能手’‘养鸭大王’……”即所写的对象就是我们当地在某个行业技艺超群、业绩突出而远近闻名的人. 展开更多
关键词 “名人” 形象 鲜活 技术标 习作 家乡
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关注生活“名人”就在身边
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作者 沙书萍 《快乐作文(高年级版)》 2013年第12期12-12,共1页
习作要求 苏教版六年级上册“习作5”:说起名人,同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有歌星、影星、球星等。其实,三百六十行,行行出状元。“泥人张”、“赖汤圆”、“张小泉剪刀”固然... 习作要求 苏教版六年级上册“习作5”:说起名人,同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有歌星、影星、球星等。其实,三百六十行,行行出状元。“泥人张”、“赖汤圆”、“张小泉剪刀”固然无人不知,就是在你身边的那些“技术标兵”、“种田能手”、“养鸭大王”……也可以称得上地方上的名人嘛! 展开更多
关键词 “名人” 生活 习作要求 战斗英雄 劳动模范 六年级 苏教版 企业家
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介绍家乡的“名人”
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作者 宋欣唐 《快乐作文(高年级版)》 2014年第12期14-14,共1页
苏教版六年级上册“习作6”:你知道家乡有哪些“名人”?你了解他们的事迹吗?如果了解不多,可以做些调查访问工作,也可以直接拜访一下“名人”,然后写一篇习作。拓展思路写家乡的“名人”,可以是各行各业的有突出业绩的能手;也... 苏教版六年级上册“习作6”:你知道家乡有哪些“名人”?你了解他们的事迹吗?如果了解不多,可以做些调查访问工作,也可以直接拜访一下“名人”,然后写一篇习作。拓展思路写家乡的“名人”,可以是各行各业的有突出业绩的能手;也可以是道德品质优秀、被广大人民群众热爱拥戴的人;也可以是生活在我们身边的那些“技术标兵”、“种田能手”;还可以是“优秀班主任”或者是优秀同学,如运动员、小书法家、小画家、故事大王等。 展开更多
关键词 “名人” 家乡 优秀班主任 访问工作 道德品质 人民群众 六年级 苏教版
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“名人”王欣
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作者 张俊志 《现代班组》 2010年第8期36-36,共1页
在中航工业黎明,一提起王欣。可是“无人不知,无人不晓”的“名人”。不说别的,单说历年来他所获得的各种荣誉,就给人一种琳琅满目的感觉:公司首席技能专家、沈阳市特等劳动模范、辽宁省“五一”劳动奖章……今年还被评为全国劳动... 在中航工业黎明,一提起王欣。可是“无人不知,无人不晓”的“名人”。不说别的,单说历年来他所获得的各种荣誉,就给人一种琳琅满目的感觉:公司首席技能专家、沈阳市特等劳动模范、辽宁省“五一”劳动奖章……今年还被评为全国劳动模范,在庄严肃穆的人民大会堂接受表奖。 展开更多
关键词 “名人” 王欣 “五一”劳动奖章 全国劳动模范 人民大会堂 沈阳市 辽宁省 工业
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聚焦“名人” 包装出新——中考“名人文”构思特色例说
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作者 冯余广 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2004年第12期60-60,共1页
关键词 中考 “名人文” 构思 2004年 语文 写作技巧
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“名人叙事”视野下名人陈蝶仙的设计实践研究
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作者 张琪 《天津美术学院学报》 2023年第4期74-77,共4页
本文以陈蝶仙设计的产品为主要研究对象,以“名人叙事”理论为研究框架,立足于文献的爬梳,最终的研究结论为,陈蝶仙设计的部分产品之所以市场接受度不高,一个重要原因是这些产品虽然有陈蝶仙这个名人做代言,人们在情感层面上认同其产品... 本文以陈蝶仙设计的产品为主要研究对象,以“名人叙事”理论为研究框架,立足于文献的爬梳,最终的研究结论为,陈蝶仙设计的部分产品之所以市场接受度不高,一个重要原因是这些产品虽然有陈蝶仙这个名人做代言,人们在情感层面上认同其产品设计中体现出的爱国思想,同时这些产品又具备良好的使用功能,但是这些产品并非人们的日用必需之物。本研究归纳了“名人叙事”视野下陈碟仙的设计实践主要涉及的对四个层面的观照,其中重点探讨和强调了“产品作为人们的日用必需之物”这一层面。这一研究不仅丰富了“名人叙事”理论,而且还进一步完善和细化了“物”叙事理论。 展开更多
关键词 “名人叙事” “物”叙事 陈蝶仙 情感 使用功能 日用必需之物
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高校建立名人档案问题探微 被引量:15
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作者 贾雪萍 《兰台世界(上旬)》 北大核心 2005年第8期64-65,共2页
关键词 高校档案馆 名人档案 历史文化遗产 历史资料 文化财富 资源信息库 艰苦创业 “名人” 最大限度
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求解名人广告风险的合理规避
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作者 解占彩 张俊桥 《集团经济研究》 北大核心 2007年第06S期314-314,共1页
一、现实语境中名人广告的双刃剑效应 (一)名人广告及其现实境遇 名人广告就是请名人作为形象代表或商品的推荐者、证言人等参与拍摄或制作的广告。而参与到广告活动中的“名人”,当今以演艺界人数居首。
关键词 名人广告 广告风险 现实语境 现实境遇 形象代表 “名人” 广告活动
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名人持股与企业融资约束——基于新三板公司的经验证据
19
作者 唐玮 胡超 郁英 《皖西学院学报》 2021年第6期73-80,共8页
股东特质影响公司财务行为。现有关于股东背景特征与公司财务领域的研究,忽略了“名人”这一特殊的投资人群体。基于中国特有的文化与市场环境,依据《福布斯中国名人榜(2014—2020)》,通过公开披露的年报数据,结合手工搜寻匹配,建立新... 股东特质影响公司财务行为。现有关于股东背景特征与公司财务领域的研究,忽略了“名人”这一特殊的投资人群体。基于中国特有的文化与市场环境,依据《福布斯中国名人榜(2014—2020)》,通过公开披露的年报数据,结合手工搜寻匹配,建立新三板名人持股公司数据库,实证检验了名人持股对公司融资约束的影响。研究发现,名人持股有助于缓解公司的融资约束水平,降低信息不对称程度是名人持股缓解融资约束的作用机制。从新的视角为股东特质影响公司财务行为提供了一定的证据支持,同时也揭示了名人资本化的经济后果。 展开更多
关键词 “名人”股东 融资约束 信息不对称 新三板
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“校园名人”岂能仅仅是风景
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作者 贾宪章 《中国基础教育(内刊)》 2008年第4期59-59,共1页
时下,许多学校在学校文化建设上纷纷重拳出击,不惜倾注大量的人力和财力,把许多“名人”请进自己的校园来凸显校园文化氛围,要么悬挂“名人画像”,要么张贴“名人名言”,要么建造“名人雕像”……花样频出。力争达到让校园里的每... 时下,许多学校在学校文化建设上纷纷重拳出击,不惜倾注大量的人力和财力,把许多“名人”请进自己的校园来凸显校园文化氛围,要么悬挂“名人画像”,要么张贴“名人名言”,要么建造“名人雕像”……花样频出。力争达到让校园里的每一棵草都会说话、每一面墙都有育人的效果。 展开更多
关键词 校园文化氛围 “名人” 学校文化建设 风景 名人名言 育人
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