-
题名做好中职“后进生”转化工作助学生人人成才
- 1
-
-
作者
陈伟佳
-
机构
广东省揭阳市综合中等专业学校
-
出处
《成才之路》
2014年第10期34-35,共2页
-
文摘
当前,中等职业教育的任务是为社会培养适应社会主义市场经济需要的基层技术人才。面对部分低素质生源供给和高素质毕业生要求这一矛盾,做好“后进生”转化工作,让学生人人成才,将成为做强、做大中等职业教育的关键点、新要求。
-
关键词
职业教育
“后进生”转化
技巧技能
人人成才
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名关于后进生的转化
- 2
-
-
作者
邹淑兰
-
机构
江西省南昌市培英学校
-
出处
《学苑教育》
2017年第21期65-65,共1页
-
文摘
后进生转化是一项复杂的教育工程,是一门艰深的艺术。教师要把这项工作当作教育教学工作的重点,无论课堂教学还是平日生活中,都应时刻注意后进生的转化,这样,在转化后进生方面一定会取得事半功倍的效果。
-
关键词
“后进生”转化
师生关系
赏识
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名小学班主任做好“后进生”转化工作的思考
- 3
-
-
作者
潘玉婵
-
机构
广东省肇庆四会市东城中心小学
-
出处
《当代家庭教育》
2020年第6期167-167,共1页
-
文摘
本文立足于小学"后进生"转化这一教学热点话题,从"小组合作机制""学科沟通机制""家校合作机制"三个方面入手,针对小学班主任如何做好"后进生"转化工作进行了思考与探索。
-
关键词
小学班主任
“后进生”转化
-
分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
-