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“和乐”思想在中学历史教学中的运用 被引量:2
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作者 潘虹 《教学与管理(理论版)》 2006年第12期100-101,共2页
关键词 “和乐”思想 中学 历史教学 学生
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孔子“和乐教育”思想与学校体育改革理念 被引量:2
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作者 杨弢 曹莉 陈德平 《体育科学研究》 2004年第2期83-87,共5页
将儒家文化的缔造者、伟大的思想家、教育家孔子的思想精髓——“和”“乐”以一种直观的、喜闻乐见的形式应用到学校体育教学中,会给体育教学带来新的理念和尝试。“和乐教育”宗旨是在体育教学中以学生为本,以“礼”、“乐”、“知”... 将儒家文化的缔造者、伟大的思想家、教育家孔子的思想精髓——“和”“乐”以一种直观的、喜闻乐见的形式应用到学校体育教学中,会给体育教学带来新的理念和尝试。“和乐教育”宗旨是在体育教学中以学生为本,以“礼”、“乐”、“知”、“能”、“健”、“行”新六艺为基本教学内容,完善教学原则,改善教学模式,使教学内容、组织形式、课堂结构、方法手段、及评价体系更趋合理。 展开更多
关键词 孔子 “和乐教育”思想 学校体育 教育改革 教学内容 教学模式 教学原则 教学方法 教学评价
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