新课改核心理念下的“和生”课堂实践——以《儒林外史》中考复习课为例

新课改核心理念下的“和生”课堂着眼于生本、生长、生成、生活和生命。以《儒林外史》中考复习课为例,教师可以从“目标引领,前置学习”“问题导航,新知生成”“协同学习,展评结合”“融会贯通,和合生慧”四个方面进行课堂实践。