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“和谐奥运”与青少年奥林匹克教育
1
作者
游旭群
兰继军
+1 位作者
郝建东
郭智慧
《襄樊职业技术学院学报》
2010年第4期118-120,共3页
"人文奥运、绿色奥运、科技奥运"等三大理念代表着北京奥运会的和谐精神。在和谐奥运理念的推动下成功举办的北京奥运会,给中国人民留下和谐精神的最宝贵财富。作为北京奥运会的有机组成部分,面向青少年开展奥林匹克教育,有...
"人文奥运、绿色奥运、科技奥运"等三大理念代表着北京奥运会的和谐精神。在和谐奥运理念的推动下成功举办的北京奥运会,给中国人民留下和谐精神的最宝贵财富。作为北京奥运会的有机组成部分,面向青少年开展奥林匹克教育,有助于传达和谐精神,为促进和谐社会的建设做出贡献。
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关键词
“和谐奥运”
北京
奥运
会
奥林匹克教育
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题名
“和谐奥运”与青少年奥林匹克教育
1
作者
游旭群
兰继军
郝建东
郭智慧
机构
陕西省行为与认知心理学重点实验室
陕西师范大学心理学院
西安石油大学体育系
宝鸡职业技术学院
出处
《襄樊职业技术学院学报》
2010年第4期118-120,共3页
基金
教育部人文社会科学研究(06JAXLX009)
文摘
"人文奥运、绿色奥运、科技奥运"等三大理念代表着北京奥运会的和谐精神。在和谐奥运理念的推动下成功举办的北京奥运会,给中国人民留下和谐精神的最宝贵财富。作为北京奥运会的有机组成部分,面向青少年开展奥林匹克教育,有助于传达和谐精神,为促进和谐社会的建设做出贡献。
关键词
“和谐奥运”
北京
奥运
会
奥林匹克教育
Keywords
harmonious Olympics
Beijing Olympic Games
Olympic Education
分类号
G811.21 [文化科学—体育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“和谐奥运”与青少年奥林匹克教育
游旭群
兰继军
郝建东
郭智慧
《襄樊职业技术学院学报》
2010
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