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题名浅谈王敏勤“和谐教学法”教学模式
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作者
田蕊蕊
万东方
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机构
河南省驻马店市第一初级中学
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出处
《中华少年》
2018年第11期240-240,共1页
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文摘
王敏勤'和谐教学法'的精髓在于和谐二字,这种教学模式最大限度的体现师生之间的和谐,从备课方式、教学方式到学生学习方式的变革,贯彻体现了新课改的精神,充分发挥了学生的主体地位,提高了学生学习效率。
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关键词
“和谐教学法”
备课方式
教学方式
学习方式
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名“和谐互助”教学法的应用点滴
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作者
王晓慧
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机构
江苏省丰县宋楼中学
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出处
《当代教研论丛》
2014年第3期38-38,共1页
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文摘
“和谐互助”教学法是实施素质教育的一个可用平台,在实际应用中已彰显了魅力.它不仅改变了陈旧的教学模式,而且诠释了教育的意义.在实施课程改革的今天,教师的教学不再是单纯的传授给学生知识,而是教会学生获取知识的能力;不但要历练学生自强不息、刻苦钻研的意志,而且要培养学生团结友爱、相互协作的精神.
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关键词
“和谐互助”教学法
教学
和谐互助
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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