终极关怀应是学生的幸福体验——《中国教育报》报道浙江省教科院举办的“和谐校园建设”论坛

《中国教育报》2005年7月1日第2版，以“终极关怀应是学生的幸福体验”为题，报道了浙江省教科院举办的“和谐校园建设”论坛。

“共情课程”:和谐校园建设的金钥匙

建设和谐校园是管理者不解的追求,是生活其间各群体美好的愿景。细究之,和谐校园建设需要处理好三对重要关系:园所与教师、教师与幼儿、教师与家长之间的关系。关系处理好了,和谐校园自然就会建立起来。然而现实中,这三对关系或多或少存在一些障碍,阻碍了园所健康有序发展。共情课程,通俗地说是培养人与人之间换位思考、感同身受能力的课程。笔者根据近几年对共情课程相关课题的研究,深感园所与教师、教师与幼儿、教师与家长三对关系之间如能互相换位理解、彼此共情,定能达成消除隔阅、平等对话、智慧交流、增进情感,从而推进和谐校园建设,取得意想不到的效果。

校长信箱在促进初中和谐校园建设中的应用现状调查及对策研究——以岷县岷阳初级中学为例

随着教育信息化的迅猛推进,校园内师生间的沟通方式变得愈发多样和便捷。其中,校长信箱作为连接学校管理层与师生的关键纽带,在构建和谐校园中发挥着至关重要的作用。以岷县岷阳初级中学为例,本文深入剖析了校长信箱在促进初中和谐校园建设中的实际应用现状,指出了存在的问题,并针对性地提出了解决方案,旨在通过优化校长信箱的使用,进一步提升学校管理水平,推动初中和谐校园建设的稳步发展。

大学班主任在和谐校园建设中的作用

1.引言党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会作出了重要部署[1],将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容。构建和谐的大学校园也是全面建设和谐社会的必然要求,一个和谐的大学校园必将对和谐社会的建设起到巨大的推动作用。班主任是学校管理的具体实施者,我们要强调管理学生机制的和谐,自然具体体现在班主任的实际管理工作中的方方面面。

高校网络舆论引导与和谐校园建设

高校是社会的重要组成部分,和谐社会的实现,离不开和谐校园的构建,而网络舆论引导在建设高校和谐校园中具有重要的意义。文章在分析网络舆论引导在建设高校和谐校园中具有重要意义的基础上,针对校园网络舆论的形成过程和主要特征,认真地分析校园网络舆论引导的出发点和定位,提出了四种校园网络舆论引导的主要方式。

和谐校园构建中的学生自治与社团建设

和谐校园的构建需要管理者治校、教育者治学和学生自治三位一体共同发挥作用。学生自治是大学生实现自我管理、自我教育的重要方式。高校学生社团是学生自治的强大载体,是校园文化和素质教育的重要组成部分,是高校人才培养的有效手段。

高校和谐校园建设与思想政治教育创新

思想政治教育是高校和谐校园建设的根本保证,高校和谐校园建设为思想政治教育注入了新的活力。社会经济文化发展多元化、高校体制改革、学生主体发展给思想政治教育带来了挑战。高校和谐校园建设背景下的思想政治教育的创新,就是要从学生中存在的实际问题、管理机制、校园文化活动、队伍建设、心理健康教育和某些独特的视角(大学生社区、高校信息文化、非正式群体)等方面着手。

高校党组织在和谐校园建设中的地位和作用研究

建设和谐的大学校园不仅是党中央新时期的重大战略部署,而且是高等教育发展的必然趋势。文章对高校党组织在和谐校园建设中的作用进行了深入探讨,以期对坚持党对和谐校园建设的坚强领导,全面推进和谐校园建设这一系统工程有一定的借鉴意义。

学校工会推进和谐校园建设之管见

工会推进和谐校园建设,必须深化对和谐校园建设重要性的认识,把握和谐校园建设的深刻内涵,发挥好六个积极作用,抓住五个关键举措。

关于高校党委做好和谐校园建设顶层设计工作的思考

高校党委是高校的政治核心、领导核心，构建和谐校园关键在于党委的领导。目前，国家正在推进和谐社会建设，高校党委积极推动和谐校园建设是义不容辞的责任，也是高校实现健康、协调、可持续发展的必由之路。

大学生党员:高校和谐校园建设的主力军

大学生党员作为大学生中的先进分子，要在强化自身角色意识的基础上，自觉成长成才，努力做和谐发展的示范者、和谐关系的促进者、和谐文化的践行者、和谐校园的带动者、和谐社会的推进者，成为高校和谐校园建设的主力军。

试论高校和谐校园文化建设

校园文化是社会主义文化建设的重要组成部分，也是高校德育工作的有效载体。加强以和谐为目标的校园文化建设，不仅对学校的发展产生积极而深远的影响，对弘扬高校办学理念、培育校园精神也都具有重要的现实意义。高校应大力加强和谐校园文化建设，为构建和谐校园与社会主义和谐社会做出应有的贡献。

试论和谐社会视野中的高校校园文化建设

高校校园文化建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用，它为构建和谐社会提供了必要的人才保障、精神动力和智力支持，是构建和谐社会的一项重要的基础性工作。目前，我国高校的校园文化建设还存在着一些问题，必须采取正确的对策和措施，进一步加强高校的校园文化建设。

高校和谐校园建设的意义及途径探析

高校是和谐社会的一个组成部分,推进和谐校园建设以示范社会,是高校义不容辞的责任。高校要通过实现又好又快发展、良好的管理运行机制、融洽的人际关系、完备的制度体系、高品位的校园文化等不断推进和谐校园建设。

高校和谐校园构建中廉政文化建设的探索

廉政文化是我们党把多年来党风廉政建设和反腐败斗争的经验提升到文化高度的新认识,加强高校廉政文化建设,打造具有鲜明廉政文化特色的高校校园文化,既是建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要举措,也是构建和谐高校的必然要求。

校园文化整体性视野下的和谐校园文化建设

和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分和必然要求。校园文化作为依附和从属于社会文化的一种亚文化，和谐的校园文化是和谐校园的集中体现和重要标志，通过发展和谐校园文化，创造浓郁、文明的人文环境，实现人与人、人与制度、人与环境及各种思想观点的和谐，有力促进和谐校园文化的建设。

试论高校和谐校园的建设

党的十六届四中全会提出建设“和谐社会”这个新概念,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标,这是大势所趋,人心所向。高等学校是文化、知识和人才的集聚地,是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设人才的摇篮,更是构建社会主义和谐社会的前沿阵地。所以,构建和谐校园是时代和社会发展的需要,努力建设一个民主法治、公平公正、诚信友爱、充满活力、文明高雅、融洽祥和的和谐的大学校园,是摆在高校各级领导和全体师生员工面前的一个必须深入思考的重大问题。文章认为,构建和谐校园应从思想认识、运行机制、校园文化建设等方面着手进行。

和谐校园视域下的高校民主政治建设

民主政治是和谐校园的基础和保障。和谐校园下的高校民主政治建设应从三个方面来实现,即:加强高校党的执政能力,民主治校,依法治校;拓展民主渠道,实现决策科学化、民主化;完善民主机制,实现决策的制度化、规范化和程序化。

高校和谐校园建设途径的思考

高校和谐是社会主义和谐社会的重要组成部分,构建高校和谐校园要以社会主义核心价值体系为指导,紧紧抓住和谐校园建设的灵魂、关键、基础等方面,做到三方面有机结合。