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“和雅”文化在幼儿园课程开发与实施中的运用
1
作者
张晓玲
《甘肃教育》
2021年第16期56-58,共3页
文化是一个民族的灵魂,"和雅"文化是中国传统文化的精髓,是中华高尚的民族精神。开发以"和雅"文化为教育元素的园本课程,彰显以"和雅"文化为特色的园本课程是办好民族地区示范性幼儿园的立园之本。基于此...
文化是一个民族的灵魂,"和雅"文化是中国传统文化的精髓,是中华高尚的民族精神。开发以"和雅"文化为教育元素的园本课程,彰显以"和雅"文化为特色的园本课程是办好民族地区示范性幼儿园的立园之本。基于此,本文就"和雅"文化课程开发的内涵及建设体系做一探讨。
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关键词
幼儿园
“和雅”文化
园本课程
开发
内涵
实践
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职称材料
践行和雅理念 追寻梦想人生——江苏省海安市雅周镇初级中学创建“和雅”文化纪实
2
作者
许德军
《教书育人(校长参考)》
2019年第6期57-57,共1页
海安市雅周镇初级中学地处江苏省海安市西南边陲的雅周镇,该镇文化底蕴丰厚,因历史上出了两位温文尔雅的周姓秀才而得名。雅周镇又是中共海安市第一个党支部诞生地,学校领导班子基于当地历史特点及“和”“雅”是中华民族传统文化的精髓...
海安市雅周镇初级中学地处江苏省海安市西南边陲的雅周镇,该镇文化底蕴丰厚,因历史上出了两位温文尔雅的周姓秀才而得名。雅周镇又是中共海安市第一个党支部诞生地,学校领导班子基于当地历史特点及“和”“雅”是中华民族传统文化的精髓,确定“和雅文化”的核心办学理念。
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关键词
“和雅”文化
德育
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职称材料
构建“和雅”校园文化的路径探索——以玉林市陆川县世客城小学为例
3
作者
陈丽萍
《广西教育》
2023年第25期37-39,共3页
本文以玉林市陆川县世客城小学为例,论述该校着力构建“和雅”校园文化,致力于用“和雅”的教育理念来办学育人,通过开发“和雅”校本课程、建设“和雅”班级文化等主要方式,在学生的心里播撒“和雅”的种子,努力让每一个学生都绽放“...
本文以玉林市陆川县世客城小学为例,论述该校着力构建“和雅”校园文化,致力于用“和雅”的教育理念来办学育人,通过开发“和雅”校本课程、建设“和雅”班级文化等主要方式,在学生的心里播撒“和雅”的种子,努力让每一个学生都绽放“和雅”的光彩。
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关键词
“和雅”文化
校本课程
校园
文化
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职称材料
“和雅”教育文化的建构与实践
4
作者
巢秀珍
《新课程研究(下旬)》
2015年第6期115-116,共2页
建设学校文化是加快学校发展的有效方法。文章从"和雅"文化的提出背景、"和雅"教育文化的依据、"和雅"教育文化的建设三大方面阐述"和雅"教育文化建设的建构研究。
关键词
“和雅”文化
建构
实践
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职称材料
五育并举蕴“和雅” 燕鸽湖畔育新人
5
作者
陈晓秋
杨瑞霞
《宁夏教育》
2020年第7期27-29,共3页
新时代教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。宁夏长庆小学紧跟新时代教育对人才的要求,以学校特色"和雅"教育文化理念为根基,创新、发展了德智体美劳的内涵,提出具有学校特色的"五育",并将之融...
新时代教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。宁夏长庆小学紧跟新时代教育对人才的要求,以学校特色"和雅"教育文化理念为根基,创新、发展了德智体美劳的内涵,提出具有学校特色的"五育",并将之融入到学校教育的各个环节,为办好人民满意的教育而努力。
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关键词
五育并举
“和雅”文化
育人
原文传递
题名
“和雅”文化在幼儿园课程开发与实施中的运用
1
作者
张晓玲
机构
合作市第二幼儿园
出处
《甘肃教育》
2021年第16期56-58,共3页
文摘
文化是一个民族的灵魂,"和雅"文化是中国传统文化的精髓,是中华高尚的民族精神。开发以"和雅"文化为教育元素的园本课程,彰显以"和雅"文化为特色的园本课程是办好民族地区示范性幼儿园的立园之本。基于此,本文就"和雅"文化课程开发的内涵及建设体系做一探讨。
关键词
幼儿园
“和雅”文化
园本课程
开发
内涵
实践
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
践行和雅理念 追寻梦想人生——江苏省海安市雅周镇初级中学创建“和雅”文化纪实
2
作者
许德军
机构
江苏海安市雅周镇教育工会
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第6期57-57,共1页
文摘
海安市雅周镇初级中学地处江苏省海安市西南边陲的雅周镇,该镇文化底蕴丰厚,因历史上出了两位温文尔雅的周姓秀才而得名。雅周镇又是中共海安市第一个党支部诞生地,学校领导班子基于当地历史特点及“和”“雅”是中华民族传统文化的精髓,确定“和雅文化”的核心办学理念。
关键词
“和雅”文化
德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建“和雅”校园文化的路径探索——以玉林市陆川县世客城小学为例
3
作者
陈丽萍
机构
玉林市陆川县世客城小学
出处
《广西教育》
2023年第25期37-39,共3页
文摘
本文以玉林市陆川县世客城小学为例,论述该校着力构建“和雅”校园文化,致力于用“和雅”的教育理念来办学育人,通过开发“和雅”校本课程、建设“和雅”班级文化等主要方式,在学生的心里播撒“和雅”的种子,努力让每一个学生都绽放“和雅”的光彩。
关键词
“和雅”文化
校本课程
校园
文化
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“和雅”教育文化的建构与实践
4
作者
巢秀珍
机构
广东省从化市江埔街禾仓小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第6期115-116,共2页
基金
广东省教科研项目“和雅文化引领学校发展的行动研究”(编号:2012YQJK048)的科研成果
文摘
建设学校文化是加快学校发展的有效方法。文章从"和雅"文化的提出背景、"和雅"教育文化的依据、"和雅"教育文化的建设三大方面阐述"和雅"教育文化建设的建构研究。
关键词
“和雅”文化
建构
实践
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
五育并举蕴“和雅” 燕鸽湖畔育新人
5
作者
陈晓秋
杨瑞霞
机构
宁夏长庆小学
出处
《宁夏教育》
2020年第7期27-29,共3页
文摘
新时代教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。宁夏长庆小学紧跟新时代教育对人才的要求,以学校特色"和雅"教育文化理念为根基,创新、发展了德智体美劳的内涵,提出具有学校特色的"五育",并将之融入到学校教育的各个环节,为办好人民满意的教育而努力。
关键词
五育并举
“和雅”文化
育人
分类号
G627 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“和雅”文化在幼儿园课程开发与实施中的运用
张晓玲
《甘肃教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
践行和雅理念 追寻梦想人生——江苏省海安市雅周镇初级中学创建“和雅”文化纪实
许德军
《教书育人(校长参考)》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
构建“和雅”校园文化的路径探索——以玉林市陆川县世客城小学为例
陈丽萍
《广西教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
“和雅”教育文化的建构与实践
巢秀珍
《新课程研究(下旬)》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
五育并举蕴“和雅” 燕鸽湖畔育新人
陈晓秋
杨瑞霞
《宁夏教育》
2020
0
原文传递
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0
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