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新媒体背景下跨校修读课程教学研究与实践——以“品牌形象设计”课程为例
被引量:
4
1
作者
段金明
《艺术科技》
2017年第4期350-351,共2页
新媒体是相对于旧有的传统媒体而言,是一种新兴的传播方式及形态。新媒体瓦解了我们对"品牌形象设计"课程的旧有认识,使得传统的课堂教学也受到了巨大的冲击。"品牌形象设计"课程呈现出新的需求及特点。跨校修读学...
新媒体是相对于旧有的传统媒体而言,是一种新兴的传播方式及形态。新媒体瓦解了我们对"品牌形象设计"课程的旧有认识,使得传统的课堂教学也受到了巨大的冲击。"品牌形象设计"课程呈现出新的需求及特点。跨校修读学分是全新的教学模式,是新媒体背景下设计类课程的大胆尝试,在教学实践中还需要不断地探索、研究、完善和发展,以促使教学成果的最大化。
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关键词
“品牌形象设计”
新媒体
跨校修读
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职称材料
题名
新媒体背景下跨校修读课程教学研究与实践——以“品牌形象设计”课程为例
被引量:
4
1
作者
段金明
机构
辽宁何氏医学院艺术学院
出处
《艺术科技》
2017年第4期350-351,共2页
文摘
新媒体是相对于旧有的传统媒体而言,是一种新兴的传播方式及形态。新媒体瓦解了我们对"品牌形象设计"课程的旧有认识,使得传统的课堂教学也受到了巨大的冲击。"品牌形象设计"课程呈现出新的需求及特点。跨校修读学分是全新的教学模式,是新媒体背景下设计类课程的大胆尝试,在教学实践中还需要不断地探索、研究、完善和发展,以促使教学成果的最大化。
关键词
“品牌形象设计”
新媒体
跨校修读
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新媒体背景下跨校修读课程教学研究与实践——以“品牌形象设计”课程为例
段金明
《艺术科技》
2017
4
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