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《细节》的意义
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作者 袁啸龙 《扬州教育学院学报》 1999年第2期84-86,共3页
本文主要论述了《细节》对“哲学思想艺术化”较为成功的实践及其对九十年代以来“哲学思想艺术化”实践偏差修正的意义.
关键词 《细节》 意义 “哲学思想艺术化”
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