高职“商务网站建设与管理”课程教学改革研究与实践

作者结合自己的教学实践，基于高职计算机应用专业“商务网站建设与管理”课程的特点及目前在课程教学中存在的问题，提出了“教学做一体化、内容项目化、教学情境真实化、考核企业化”的教学改革新思路，让课程更具有知识连续性、趣味性和使用性。

课程思政视域下《电子商务网站建设》的教学改革与研究

课程思政为高校师生提出了新的任务,也为立德树人指明了新的路径,使在专业课程教授及学习过程中,师生不仅仅专注于知识和能力的教育学习,而是注重整体思想道德修养全面提高。以《电子商务网站建设》为例,基于电子商务课程思政研究现状,提出《电子商务网站建设》课程思政建设思路,建立以学生为中心的“一本六环”课程思政建设路径,实现专业知识和思政元素的融合,建设润物无声的思政教育。

基于工作过程导向的高职《商务网站建设与管理》岗位课程体系设计

基于工作过程导向,对高职《商务网站建设与管理》岗位课程体系进行设计,按照"网页设计与制作→企业网站开发→商务网站开发→网站开发实战"的流程,提炼岗位课程核心能力,确定各岗位课程的总体设计思路。

电子商务专业《网站建设管理与维护》课程的理实一体化教学模式设计

高职电子商务专业的计算机类课程有其自身的特点,因而在教学模式方面异于本科教学,也和高职软件类专业不同,这是与其专业性质相关的。理实一体化教学模式,被认为是计算机类课程在电子商务专业中行之有效的教学模式。网站建设、管理与维护作为电子商务专业的实践课程,有必要设计出一种符合自身特点的教学模式,这是相关课程理实一体化实践的一种有效尝试。

构建模拟公司教学模式下的《商务网站建设与管理》实践性课程

一、课程性质与作用 《商务网站建设与管理》是中职院校电子商务专业的专业课程教材，适合已有一定网站基础的二年级学生使用。课程的学习目标是：使学生了解网络的基础知识和站点的整体建设与规划，懂得网页设计，掌握软硬件平台的构建，数据库站点的开发制作，以及后期站点的发布、维护、推广、安全等内容。

高职商务管理系列课程改革与建设的探索与实践

探索高职商务管理系列课程改革与建设的理念与模式的构建。创建"学习团队"式教学组织形式,以"课程模拟公司"为基本活动组织形式,取代教学班为主的传统形式,并创造"四步教学法"。在改革实践中创造了"模拟实践——实战"的实训模式,构建了"三位一体"的实训体系,建设商务管理系列课程的教学资源集成系统。

基于SEO技术的高职《电子商务网站建设》课程改革探索

文章首先分析了《电子商务网站建设》课程现状及存在的主要问题,接着简要介绍了SEO技术以及在课程改革中引入SEO技术的必要性,最后就基于SEO技术的《电子商务网站建设》课程教学内容、课堂教学方法改革进行了重点剖析。

关于商务网站建设与维护课程改革的思考

中国电子商务研究中心发布的《2012中国电子商务人才状况报告》显示，2012年我国电子商务企业的直接从业人员将达到265万人。同时显示，未来5年。我国将有1500多万家中小企业尝试发展电子商务。而任何企业电子商务的发展都离不开商务网站的建设与维护。相对于社会的巨大需求，如何培养出能满足社会需要的电子商务专业人才成为要深入研究的问题。本文在分析电子商务企业对技术性人才的需求的基础上，提出了商务网站建设与维护课程在教学过程中的几点探索实践。

开发精品课程网站管理系统,为一线教师搭建课程建设平台

满足高校精品课程建设的需要,建立科学、规范、实用的精品课程网站管理系统,对于学校精品课程建设、评审、推广应用与管理维护,有着非常重要的意义。笔者结合山东万杰医学院精品课程网站管理系统建设的实践,从设计思想、设计原则、系统结构及应用前景等方面进行阐述,与大家交流。

精品课程网站建设及管理平台的构建综述

随着网络技术的发展,精品课程网站建设得到了迅猛发展,构建统一的精品课程网站建设及管理平台将成为今后发展的趋势。本文分析了精品课程网站建设的现状,通过国内外典型案例分析,提出了构建精品课程网站建设及管理平台的要解决的问题和具体做法,并对该平台的实际应用进行了展望。

《商务网站建设与管理》“教、学、做”一体化的探索与实践

"教、学、做"一体模式是"推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式"课程教学模式的改革探索,是体现高职教育"工学结合"人才培养模式要求的。本课题组历时两年,就《商务网站建设与管理》课程,从教学内容、教学情境以及课程考核等方面进行优化和设计,力求构建和完善"教、学、做"一体化教学模式,突出学生职业技能的培养,达到该门课程在高职电子商务专业的教学目标。

应用型本科《电子商务物流管理》课程建设的实践研究——以武汉商学院为例

《电子商务物流管理》是电子商务专业的专业核心课程,我校是应用型本科院校,主要培养应用型的商务人才。我校电子商务专业的培养目标是立足武汉,面向湖北地区,服务地方经济,积极探索校企合作新模式,结合学院优势资源,实现学科融合发展,主要培养面向现代商贸流通业、现代物流业及电子商务服务业的应用技术型本科人才。《电子商务物流管理》课程建设是电子商务专业建设中的重要内容。本文主要介绍了课程的建设思路,分析了该课程采用的教学方法、教学手段、考核标准,教学质量及教学效果,最后总结了该课程学生实践能力培养的有效途径的思考。

网站创建与管理课程建设的探索与实践

课程建设是专业、学科建设的基础,是保证与提高教学质量的决定性因素。网站创建与管理课程组在分析当前课程建设现状的基础上,就课程建设的整体目标与思路、教学内容改革、教学条件建设、教学方法与手段等方面进行积极的探索与实践,促进了教学质量的提高,提升了创新人才的培养质量。

面向中小企业网站建设与管理岗位的课程项目设计研究

随着中小企业开展电子商务的热情不断的被激发,企业对于网站建设与管理岗位的人才需求也不断在增加。高校计算机专业应该在这个过程中为中小企业的电子商务实施提供人才和技术保障。文章对网站建设与管理课程项目进行了深度开发,以更好体现该岗位的技能要求,从而提高学生的职业能力。

对接市场需求 探讨电子商务网站建设课程的教学改革

根据该中心2012年发布的电子商务人才需求报告,电子商务人才的需求缺口非常大,但与此同时电子商务专业学生就业情况却不乐观,因此本文以电子商务网站建设课程为例,就高职院校电子商务人才的培养与市场需求对接的问题提出看法和意见,并就电子商务专业人才培养进行教学探讨。

基于工作过程的“电子商务网站建设”课程开发与实践

本文从3个方面论述了电子商务网站建设课程开发的实施情况,包括基于职业能力培养的课程设计、基于岗位任务需求的教学内容开发和基于实际工作流的教学模式设计,为电子商务专业基于工作过程的课程开发提供了一种思路。

CDIO理念在高职电子商务网站运营与管理课程中的应用

CDIO是一种先进的工程教育理念和创新人才培养模式。电子商务网站运营与管理是高职电子商务专业的专业课,有较强的理论性和实践性,本文在多年课程教学实践、教学研究的基础上,将工程教育理念引入高职电子商务网站运营与管理课程的教学,探索基于CDIO理念的的课程教学。

企业案例在“电子商务系统的建设与管理”课程的教学探讨

针对学生反映刚进入企业开展电子商务建设与管理时解决实际问题的综合能力不强的问题,以建构主义为理论依据,对课程知识点进行归纳后灵活运用企业案例进行教学,并对其具体实施过程进行试验探讨。

电子商务专业网站建设课程教学研究

对于电子商务专业的学生来说,网站建设课程是极为重要的,在实际的教学过程当中,为了保证学生能够真正地学到所需要的专业技能,任课教师应当结合实际情况,根据电子商务专业的学生的具体情况开展有效合理的网站建设教学工作。使学生都能够学到专业知识,拥有专业技能,成为既有专业电子商务知识又具备实际操作能力的复合型人才。

以就业创业为导向的电子商务网站建设课程改革

本文以提高学生就业创业能力为导向,结合中小企业对电子商务人才需求,改革电子商务网站建设课程教学内容,探索有利于电子商务专业学生就业创业的新思路。