期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
培养“善听”素养, 提升学生团队合作力
1
作者 金小艺 《学生·家长·社会》 2021年第2期168-168,共1页
随着社会的进步,人的自我意识不断被强化,不少学生无意顾及他们的感受。然而,“独木无法成林”,社会生活中,更多地需要我们成为倾听者,成为能够与人友爱合作的人。我们积极探索“善听”素养培养的方法,寻求多方位地提升学生的团队合作能... 随着社会的进步,人的自我意识不断被强化,不少学生无意顾及他们的感受。然而,“独木无法成林”,社会生活中,更多地需要我们成为倾听者,成为能够与人友爱合作的人。我们积极探索“善听”素养培养的方法,寻求多方位地提升学生的团队合作能力,为学生终身全方位发展打下坚实基础。 展开更多
关键词 培养 “善听”素养 提升 团队合作力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部