期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
信息传感理论在体育教学中的应用
被引量:
3
1
作者
李忆湘
刘小翔
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005年第6期77-79,共3页
运用问卷调查、实验和数理统计等研究方法,结合信息传感理论,采用“喊练”教学方法,对比研究排球普修课的主要基本技术教学。结果表明:在师生间建立“喊———领会———练习”的教学平台,有利于加快教与学信息的传递,提高学生观察、判...
运用问卷调查、实验和数理统计等研究方法,结合信息传感理论,采用“喊练”教学方法,对比研究排球普修课的主要基本技术教学。结果表明:在师生间建立“喊———领会———练习”的教学平台,有利于加快教与学信息的传递,提高学生观察、判断和分析解决问题的能力及掌握、运用技术的能力,培养了学生的学习兴趣,优化了学习效果,体现了因材施教的个性化教学理念。
展开更多
关键词
信息传感
体育
教学
排球
“喊练”教学法
下载PDF
职称材料
题名
信息传感理论在体育教学中的应用
被引量:
3
1
作者
李忆湘
刘小翔
机构
湖南科技大学体育学院
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005年第6期77-79,共3页
文摘
运用问卷调查、实验和数理统计等研究方法,结合信息传感理论,采用“喊练”教学方法,对比研究排球普修课的主要基本技术教学。结果表明:在师生间建立“喊———领会———练习”的教学平台,有利于加快教与学信息的传递,提高学生观察、判断和分析解决问题的能力及掌握、运用技术的能力,培养了学生的学习兴趣,优化了学习效果,体现了因材施教的个性化教学理念。
关键词
信息传感
体育
教学
排球
“喊练”教学法
Keywords
information sense
physical education teaching
volleyball
teaching method of “calling out for practice”
分类号
G807.1 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息传感理论在体育教学中的应用
李忆湘
刘小翔
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部