期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅论德育艺术
1
作者
裴俭
《教师》
2009年第24期42-43,共2页
新世纪、新时代、新课改下的德育思想教育,应是一种“艺术”教育,当今世界环境错综复杂,推毁与创造、灭亡与新生共存。随着改革开放的加速进行,各种宣传媒体的负面效应,学生认知能力的不理智、不成熟,各种不健康的东西势必会腐蚀...
新世纪、新时代、新课改下的德育思想教育,应是一种“艺术”教育,当今世界环境错综复杂,推毁与创造、灭亡与新生共存。随着改革开放的加速进行,各种宣传媒体的负面效应,学生认知能力的不理智、不成熟,各种不健康的东西势必会腐蚀中学生。作为德育工作者,必须掌握思想教育艺术,使思想教育产生强大的“美感效应”,用真、善、美的力量去教育我们的学生,达到净化青少年心灵的目的。
展开更多
关键词
德育艺术
“喷泉”和“血管”
学生心态
美化问题
下载PDF
职称材料
题名
浅论德育艺术
1
作者
裴俭
机构
湖南省长沙县五美中学
出处
《教师》
2009年第24期42-43,共2页
文摘
新世纪、新时代、新课改下的德育思想教育,应是一种“艺术”教育,当今世界环境错综复杂,推毁与创造、灭亡与新生共存。随着改革开放的加速进行,各种宣传媒体的负面效应,学生认知能力的不理智、不成熟,各种不健康的东西势必会腐蚀中学生。作为德育工作者,必须掌握思想教育艺术,使思想教育产生强大的“美感效应”,用真、善、美的力量去教育我们的学生,达到净化青少年心灵的目的。
关键词
德育艺术
“喷泉”和“血管”
学生心态
美化问题
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅论德育艺术
裴俭
《教师》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部