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分数乘除法应用题的教学策略
1
作者
余明
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第1期98-98,共1页
分数乘除法应用题是小学数学应用题的重要组成部份,具有承上启下的地位和作用.为了让学生学 好这部份知识,熟练掌握解题方法与解题技巧,我在教学中,精选教学策略,引导学生总结出用“四个”学会的 方法解答此类应用题,收到实效.
关键词
分数乘除法应用题
“四个”学会
教学策略
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职称材料
题名
分数乘除法应用题的教学策略
1
作者
余明
机构
南川区冷水关镇中心小学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第1期98-98,共1页
文摘
分数乘除法应用题是小学数学应用题的重要组成部份,具有承上启下的地位和作用.为了让学生学 好这部份知识,熟练掌握解题方法与解题技巧,我在教学中,精选教学策略,引导学生总结出用“四个”学会的 方法解答此类应用题,收到实效.
关键词
分数乘除法应用题
“四个”学会
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
分数乘除法应用题的教学策略
余明
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018
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