大力推进高校思政部“四个一流建设”

“四个一流建设”对高校思政部和思政课教师把握角色定位、担当政治职责、履行育人使命提出了新的更高的目标和要求。思政课教师要筑牢“四个一流建设”的思想之基,明确“四个一流建设”的工作之法,凝聚“四个一流建设”的行动之力,抓好“四个一流建设”的落实之要,实现高校思政部工作的新飞跃。

“四个一流”建设背景下的课程建设探索

课程建设是"四个一流"建设所蕴含的关键环节。文章分析了当前我国高校课程建设中存在的教学学术理念缺失、以学生为中心的理念缺失、教学与科研协同性差、考核评价体系难以激发教师课程建设积极性等关键性问题,并提出了完善教师考核评价体系、提高教学学术地位、贯彻以学生为中心的课程建设理念,以及协同教学与科研的关系,完善课程建设管理、检查评价、服务体系等解决课程建设问题的思路。

地方行业特色高校“四个一流”建设的路径思考

国家"双一流"建设和陕西省"四个一流"建设已成为陕西高等教育改革发展的重大战略。如何加快推进地方高水平行业特色高校建设一流大学、一流学科、一流学院、一流专业,促进区域高等教育的发展,是我们面临的一个重要问题。本文针对地方行业特色高校目前存在的与原行业部门关系疏离、学科拓展特色淡化、高层次人才引进不足等问题,提出了地方行业特色高校建设的路径。