高校“四个全面”教育现状分析与对策研究

"四个全面"战略思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一,如何理解与传播"四个全面"战略布局的定位,并进一步探索和阐释"四个全面"战略思想教育契机,对积极培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。本文从高校重视程度、机制建设和内生动力三个层面分析现状与成因,并进一步从意识形态、统筹推进和载体建设三个维度进行了对策研究探索。