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尊重社会发展规律与发挥主体能动性的统一——学习江泽民同志关于“三个代表”的重要论述 |
叶山土
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《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
0 |
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“四个多样化”与“三个代表”的关系 |
莫放春
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《学术论坛》
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2002 |
0 |
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3
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“三个代表”与“四个如何认识”──关于市场经济条件下执政党建设的思考 |
周知民
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《长白学刊》
CSSCI
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2001 |
0 |
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4
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“三个代表”与四项基本原则——论“立党之本”与“立国之本”的逻辑联系和关系 |
雷云
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《中共浙江省委党校学报》
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2002 |
0 |
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5
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以“三个代表”为指导,深入贯彻中央第四次西藏工作座谈会精神,做好全国党校系统援藏工作 |
郑必坚
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《西藏发展论坛》
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2001 |
0 |
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6
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“三个代表”与“四项基本原则” |
雷厚礼
雷后国
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《贵州工业大学学报(社会科学版)》
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2001 |
0 |
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7
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用“三个代表”重要思想审视中共党史上的“四落三起” |
李俊
刘申华
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《延安大学学报(社会科学版)》
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2004 |
0 |
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8
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践行"三个代表",充分发挥工会的"四项职能"作用 |
崔鸿喜
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《延边大学学报(社会科学版)》
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2002 |
0 |
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9
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从“四个尊重”出发探讨引进人才管理问题与对策——以医疗单位为例 |
唐万鹏
盛楠
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《现代商贸工业》
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2024 |
0 |
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“三个代表”与党建工作的“四个新” |
王坚强
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《石油管理干部学院学报》
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2002 |
0 |
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把握“三个代表”重要思想与四项基本原则关系的三条主线 |
刘莹新
刘鉴新
刘勃
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《领导之友》
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2004 |
0 |
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以“三个代表”为指导,正确处理残疾人工作中的“四个关系” |
李福华
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《大连干部学刊》
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2001 |
0 |
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坚持“四个必须”是贯彻“三个代表”的关键 |
王学君
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《中共成都市委党校学报》
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2002 |
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要注重把握“四性”——谈兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 |
沈强
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《前线》
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2003 |
0 |
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贯彻“三个代表”重要思想要坚持“四个必须” |
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《党建与人才》
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2002 |
0 |
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以“三个代表”重要思想指导“四个如何认识” |
高原青青
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《云南社会主义学院学报》
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2004 |
0 |
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以“三个代表”重要思想为指导 全面开创我省电大教育事业新局面——在中国共产党陕西广播电视大学第四次党员大会上的报告 |
冀鼎全
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《陕西广播电视大学学报》
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2005 |
0 |
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论“三个代表”与办好重庆直辖市“四件大事” |
徐仲伟
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《重庆师院学报(哲学社会科学版)》
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2001 |
0 |
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用“三个代表”指导“四个如何认识” |
王紫千
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《中国民政》
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2003 |
0 |
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重大的政策创新——浅论“四个尊重”是党和国家的一项重大方针 |
杨耀荣
张景书
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《西北农林科技大学学报(社会科学版)》
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2004 |
0 |
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