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高校思想政治理论课“四个课堂”联动育人实践路径研究 |
章庆林
徐生
张守龙
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《三门峡职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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“四双”育人模式课堂革命探索 |
王黎黎
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《中国教育技术装备》
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2024 |
0 |
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“双线四维”育人模式的探索与实践——以南宁市凤翔路小学教育集团为例 |
梁建华
梁惠娟
王俊
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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四维联动:转换育人模式的采三探索 |
侯海哨
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《新课程教学(电子版)》
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2023 |
0 |
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高职院校思政课实践教学模式的探索——以安徽职业技术学院“四课堂联动式”为例 |
孙静
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《时代人物》
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2023 |
0 |
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高等院校多元课堂协同联动育人模式的构建 |
王莉娜
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《陕西教育(高教版)》
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2018 |
2
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特殊教育“四步”教学模式与信息化融合策略研究 |
曹大伟
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《成功》
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2024 |
0 |
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基于四课堂联动教学模式的《管理学基础》课程教学研究 |
康璐
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《山东农业工程学院学报》
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2016 |
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“三全育人”视角下的“四维联动”实践育人模式探究 |
黄仕珍
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《教师》
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2021 |
3
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四步教学法——思想品德学科课堂教学新模式 |
袁春燕
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《中小学教学研究》
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2013 |
0 |
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大思政视野下高校思政教育实践育人模式及其价值分析 |
刘晶
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2022 |
9
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打造深度阅读教学模式,创建立德树人新场域 |
杨海燕
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《语文教学之友》
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2024 |
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综合实践活动课程的价值取向及组织实施——关于综合实践活动课程的相关思考 |
郝日达
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《基础教育参考》
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2005 |
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