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近年来“四书(学)”研究与教育述评
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作者 李萍 《传承》 2015年第12期138-139,共2页
"四书(学)"的形成经历了王通的"中说"思想,韩愈、李翱的心性论思想体系,王安石"四书(学)"的经学诠释体系,"二程"的理学"四书(学)"诠释体系,标志其正式形成的是朱熹构建了"四书(... "四书(学)"的形成经历了王通的"中说"思想,韩愈、李翱的心性论思想体系,王安石"四书(学)"的经学诠释体系,"二程"的理学"四书(学)"诠释体系,标志其正式形成的是朱熹构建了"四书(学)"体系。用合适的教学方式将"四书(学)"引入课堂,有利于激发学生对传统文化的兴趣,弘扬中华优秀传统文化。 展开更多
关键词 “四书(学)”研究 教育述评
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