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流行音乐专业“四元结构”实践教学创新研究 被引量:2
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作者 吴迪 滕思萌 《艺术科技》 2018年第12期70-70,96,共2页
本文针对流行音乐专业实践教学展开相关研究,具体阐述了流行音乐专业"四元结构"的实践教学内容,流行音乐专业实践教学创新的意义与价值,创新"四元结构"的流行音乐实践教学途径,建立科学化的实践教学管理制度这4个方... 本文针对流行音乐专业实践教学展开相关研究,具体阐述了流行音乐专业"四元结构"的实践教学内容,流行音乐专业实践教学创新的意义与价值,创新"四元结构"的流行音乐实践教学途径,建立科学化的实践教学管理制度这4个方面,使地方普通艺术类本科高校走特色发展之路,培养更多的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 “四元结构” 流行音乐 实践教学 创新
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关于21世纪技术哲学研究的几点思考 被引量:11
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作者 陈文化 谈利兵 《华南理工大学学报(社会科学版)》 2000年第2期23-28,共6页
什么是技术哲学,是一个仍需深入研究的问题。本文就21世纪技术哲学的研究对象、范 围和研究重点,技术哲学的内涵及其基本框架等问题提出了一些新的看法。
关键词 技术哲学 社会技术 “四元结构” 自然创新论
全文增补中
音乐院校文化创意产业人才培养初探 被引量:4
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作者 赵晓明 林聪 《教育与职业》 北大核心 2012年第20期113-114,共2页
文化创意产业将成为国民经济支柱性产业。文化创意产业最核心的要素是人才资本,对文化创意产业人才的培养将成为各高校要深入研究和探讨的课题。文章通过对国内外文化创意产业发展现状及趋势的分析,结合音乐院校文化创意产业人才培养的... 文化创意产业将成为国民经济支柱性产业。文化创意产业最核心的要素是人才资本,对文化创意产业人才的培养将成为各高校要深入研究和探讨的课题。文章通过对国内外文化创意产业发展现状及趋势的分析,结合音乐院校文化创意产业人才培养的优势与弊端,提出突出实践教学的"四元结构"教学模式,进一步搭建实践教学基地、构筑实践创新平台,实现人才培养与社会培养需求的无缝对接。 展开更多
关键词 文化创意产业 专业素养“四元结构”实践教学体系
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